服饰搭配中的平衡美..doc

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服饰搭配中的平衡美.

服饰搭配中的平衡美 课程 服饰文化(周一七八节,后调课的名字在最后) 姓 名 耿晓旭 学  号 100545108 班 级 101041c 电 话 这是一个以貌取人的世界 这是一个二分钟的世界 ?一分钟让人认识你。 ?一分钟让人喜欢你。 良好的仪表形象的形成 1、容貌、形体、体态的协调优美———先天的遗传因素。 2、经过学习,掌握了化妆,服饰搭配技巧,创造出属于自己的仪表美。 3、纯朴高尚的内心世界和蓬勃向上的生命力的外在体现,形成一个具独特而稳定的气质风度的你。 女性的修养决定着一个民族的素养 ?一个团队女性的素质,极大影响着企业形象。 ?男人是人类的头脑,女人是人类的心灵。 ?男人是人类的理性,女人是人类的感情。 ?男人是力量的象征,女人则是高雅、优美和快乐的象征。 一、女性必备的修养 自信——成功人生的驱动力 ?了解自己是自信的基础 ? 用自由与积极的态度面对人生 ? 你应为你是一个崭新,独有而自豪 乐观——微笑是没有国界的语言 ?乐观的面对成功与失败 ?朝气蓬勃的形象 ?和蔼可亲的交际性格 ?热情—人最中心的品质,没有热情,任何事情都不能完成; 热情的人不仅性格阳光灿烂,命运也充满阳光。 ?宽容、爱心—家庭,社会的稳定是因为宽容;家庭,团队的不稳定是缺乏宽容。 ?知识——知识让你更美丽, 知识是水,女人是海绵 。 举止——文明,优雅,懂礼仪 语言——清楚,温和,音调,音质 ?形象、仪表、体态——和谐、优美 二、仪表形象修养——之自我着装设计 ?衣着是衡量穿衣人的品质和自尊感的一个标准 ?一位文学家“让我看看一个妇女一生所穿的所有衣服,我就能写出一部关于她的传记。 ?形象不是服装造就的,但服装给我们生活带来的影响远远出乎我们的意料。 1、了解自己的风格 ?搞清楚——我是谁? ?了解自己的外型特征:外型,体量,面部,身材,神态,姿态,性格等 ?以上各元素形成的气质和氛围给人带来的视觉印象 ?周围人对你的形容 ?发现个人风格,每个人身上散发出来的一种与生俱来的氛围和气质——区别于他人的个人标志,谁都有自己的风格 ?风格形成越早越好,风格会随着年龄成熟,别人无法效仿,带来自信 2、人整体装扮的规律 ?色彩规律:服饰、化装,染发的色彩 ?款式风格规律:人体个性与发型,妆型,服装款式,饰品,鞋与包之间的搭配 ?寻觅各人风格类型的方法 归纳出与他人相像的共性元素 归纳出与他人不相像的异性元素 ?找个比自己年龄大5岁以上的人做偶像 ?找个比你工作忙的人做偶像 ?找个未因工作忙而耽误了美丽的人 ?学习她对时尚的理解;孜孜以求的生活态度 3、色彩——成功穿着的关键 ?色彩是一个人身上首先吸引人注意的东西 ?你的色彩直觉——双眼天生在寻找平衡与和谐 色彩的基本知识 4、色彩的三大属性 a、色相——一种颜色区分于另一种颜色的特质,色相的差别归于波长,暗色波短,红色波最长,紫色最短。 b、明度——颜色的明亮程度,借以区别一种浅色和一种深色的特质,提高一种颜色亮度+白色 降低一种颜色亮度+黑色 c、纯度——指一种色彩的饱和度或鲜艳度,借以区别强弱两种颜色的特质,不强烈的颜色靠近灰色,较强或差度大的颜色接近纯正颜色 5、人的肤色理论 ?不同的理论将人的肤色分为2-12种 大致可分为二类: 暖色和冷色(肤色、头发、瞳孔) ?与肤色的黑白无关,与视觉上的冷暖有关 ?冷色调者皮肤中含一些青蓝成分: 冷色调者穿冷色系(含蓝色素)服饰—使肤色干净清亮; ?暖色调者皮肤中含红黄色素: 暖色调者穿暖色系(含红黄色素)服饰—使肤色健康红润 ?人的肤色中有学者分为四季: ?淡淡的暖色,皮肤透亮称春季 冷色的人有颜色--浅淡透明(夏季) ?浓浓,厚厚的暖色为秋季 ?人的肤色中有学者分为四季: ?冷色的人有颜色--浓(冬季) ?颜色只是服装语言中各因素之一,非全部 ?只要离脸最近部分的服饰尽可能适合自己肤色就可以了 ?框架下的自由——TPO原则 ?时间、地点、场合 ?了解自己的体型,肤色特点 ?按自己的意愿,喜欢的风格,自由打扮 三、服装搭配技巧 1、你的衣橱问题 a.各类服饰应有尽有,相互间风格貌似神离 b. 服装款式过于类似,重复,虽然件数多,但看起来只有几套衣服c. 源于对自己了解不够,不了解最适合自己的服饰,妆感,发型 ?只了解平面的自己 2、一个主题——整体协调感 ?着装如乐曲,要有一个主题,造成一种视觉冲击力 ?将全身所有的颜色,面料,风格,款式巧妙结合在一起

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