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服饰搭配中的平衡美.
服饰搭配中的平衡美
课程 服饰文化(周一七八节,后调课的名字在最后)
姓 名 耿晓旭 学 号 100545108
班 级 101041c 电 话
这是一个以貌取人的世界
这是一个二分钟的世界
?一分钟让人认识你。?一分钟让人喜欢你。良好的仪表形象的形成1、容貌、形体、体态的协调优美———先天的遗传因素。2、经过学习,掌握了化妆,服饰搭配技巧,创造出属于自己的仪表美。3、纯朴高尚的内心世界和蓬勃向上的生命力的外在体现,形成一个具独特而稳定的气质风度的你。
女性的修养决定着一个民族的素养
?一个团队女性的素质,极大影响着企业形象。
?男人是人类的头脑,女人是人类的心灵。?男人是人类的理性,女人是人类的感情。?男人是力量的象征,女人则是高雅、优美和快乐的象征。
一、女性必备的修养
自信——成功人生的驱动力?了解自己是自信的基础? 用自由与积极的态度面对人生? 你应为你是一个崭新,独有而自豪乐观——微笑是没有国界的语言?乐观的面对成功与失败?朝气蓬勃的形象?和蔼可亲的交际性格?热情—人最中心的品质,没有热情,任何事情都不能完成; 热情的人不仅性格阳光灿烂,命运也充满阳光。?宽容、爱心—家庭,社会的稳定是因为宽容;家庭,团队的不稳定是缺乏宽容。?知识——知识让你更美丽, 知识是水,女人是海绵 。 举止——文明,优雅,懂礼仪 语言——清楚,温和,音调,音质?形象、仪表、体态——和谐、优美二、仪表形象修养——之自我着装设计
?衣着是衡量穿衣人的品质和自尊感的一个标准
?一位文学家“让我看看一个妇女一生所穿的所有衣服,我就能写出一部关于她的传记。?形象不是服装造就的,但服装给我们生活带来的影响远远出乎我们的意料。1、了解自己的风格?搞清楚——我是谁??了解自己的外型特征:外型,体量,面部,身材,神态,姿态,性格等
?以上各元素形成的气质和氛围给人带来的视觉印象
?周围人对你的形容?发现个人风格,每个人身上散发出来的一种与生俱来的氛围和气质——区别于他人的个人标志,谁都有自己的风格?风格形成越早越好,风格会随着年龄成熟,别人无法效仿,带来自信
2、人整体装扮的规律
?色彩规律:服饰、化装,染发的色彩?款式风格规律:人体个性与发型,妆型,服装款式,饰品,鞋与包之间的搭配?寻觅各人风格类型的方法 归纳出与他人相像的共性元素 归纳出与他人不相像的异性元素?找个比自己年龄大5岁以上的人做偶像?找个比你工作忙的人做偶像?找个未因工作忙而耽误了美丽的人?学习她对时尚的理解;孜孜以求的生活态度
3、色彩——成功穿着的关键
?色彩是一个人身上首先吸引人注意的东西?你的色彩直觉——双眼天生在寻找平衡与和谐
色彩的基本知识
4、色彩的三大属性a、色相——一种颜色区分于另一种颜色的特质,色相的差别归于波长,暗色波短,红色波最长,紫色最短。b、明度——颜色的明亮程度,借以区别一种浅色和一种深色的特质,提高一种颜色亮度+白色 降低一种颜色亮度+黑色c、纯度——指一种色彩的饱和度或鲜艳度,借以区别强弱两种颜色的特质,不强烈的颜色靠近灰色,较强或差度大的颜色接近纯正颜色
5、人的肤色理论
?不同的理论将人的肤色分为2-12种大致可分为二类:暖色和冷色(肤色、头发、瞳孔)?与肤色的黑白无关,与视觉上的冷暖有关?冷色调者皮肤中含一些青蓝成分:冷色调者穿冷色系(含蓝色素)服饰—使肤色干净清亮;?暖色调者皮肤中含红黄色素:暖色调者穿暖色系(含红黄色素)服饰—使肤色健康红润?人的肤色中有学者分为四季:?淡淡的暖色,皮肤透亮称春季
冷色的人有颜色--浅淡透明(夏季)
?浓浓,厚厚的暖色为秋季?人的肤色中有学者分为四季:?冷色的人有颜色--浓(冬季)?颜色只是服装语言中各因素之一,非全部?只要离脸最近部分的服饰尽可能适合自己肤色就可以了?框架下的自由——TPO原则?时间、地点、场合?了解自己的体型,肤色特点?按自己的意愿,喜欢的风格,自由打扮
三、服装搭配技巧
1、你的衣橱问题
a.各类服饰应有尽有,相互间风格貌似神离b. 服装款式过于类似,重复,虽然件数多,但看起来只有几套衣服c. 源于对自己了解不够,不了解最适合自己的服饰,妆感,发型?只了解平面的自己
2、一个主题——整体协调感
?着装如乐曲,要有一个主题,造成一种视觉冲击力
?将全身所有的颜色,面料,风格,款式巧妙结合在一起
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