3.1 菊花的组织培养 教案2 人教版选修1.docVIP

菊花的组织培养实验教学的教学设计 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养 [教学背景分析] 教学内容：植物组织培养技术的基础知识,(包括植物组织培养的原理与基本过程, 影响植物组织培养的因素);以及植物组织培养的实验操作。 教学方式：探究式教学 技术准备：完成本课题需要配备无菌室、洁净工作台或接种箱,此外还需要配置常规植物组培用具,如高压灭菌锅、酒精灯、枪状镊、解剖剪、培养皿等。 [教学目标] （一）知识目标： 1、熟悉植物组织培养的基本过程,了解影响植物组织培养的各种因素 2、理解细胞分化的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化 3、归纳MS培养基的配制方法，并设计表格比较微生物培养基与MS培养基的配方的异同。 （二）能力目标： 掌握培养基制备、外植体消毒、接种、培养、移栽以及栽培等基本操作技术。 （三）情感、态度与价值观 1、通过联系农业生产实际，培养学生活学活用，理论联系实际的能力 2、通过阅读植物组织培养技术的发展史，课下查阅植物组织培养技术在生产实践中应用的资料，关注学生科学态度的教育，拓展学生视野，感受科学技术在生产实践中的重要价值。 [课题重点] 植物组织培养过程中使用的无菌技术 [课题难点] 植物组织培养过程中使用的无菌技术 [教学工具] 多媒体课件 [课时安排] 2课时 [教学过程] 第一课时 基础知识 导入:以人参的组织培养引入新课. 提问:如何进行植物