交流经验拓宽思路努力开拓老年教育工作新局面.docVIP

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交流经验拓宽思路努力开拓老年教育工作新局面

交流经验拓宽思路 努力开拓老年教育工作新局面 努力开创老年教育工作作新局面 新钢公司老年年大学 各位领导、各位位来宾,同志们: 新钢钢公司老年大学是伴随着着社会人口老龄化和老年年教育事业的兴起而发展展起来的一所企业型老年年大学,始建于年,现有有在校学员近人,设有山山上和一机两个分校,开开设了书法、国画、音乐乐、保健、英语、电脑等等门课程和个教学班。十十三年来,学校在新钢公公司和新余市有关部门的的重视和支持下,在各有有关部门的共同努力下,,经历了从无到有,从小小到大,从低到高,规模模不断扩大,办学质量不不断提高的发展壮大过程程,成为新钢公司老同志志增长知识的课堂,欢度度晚年的乐园,老有所为为的场所,深受广大老同同志和社会各界人士的好好评和赞赏。特别是近年年来我们十分注重抓好社社区老年教育工作,扩大大老年教育覆盖面,逐步步形成了一套切实可行的的管理制度,总结出了一一些教学管理经验,使学学校的教学和管理逐步走走上制度化、规范化的轨轨道,受到省、市有关部部门和广大老同志的好评评,并先后获得江西省先先进老年大学和新余市老老年教育先进单位的荣誉誉称号。 新钢老年大学学创办十三年来,始终坚坚持“为老年人服务、为为新钢三个文明建设服务务”的办学方针,围绕““增长知识、丰富生活、、陶冶情操、增进健康、、服务社会”的办学宗旨旨,坚持“教、学、乐、、为”的施教方针,积极极探索老年教育规律,不不断总结和积累办学经验验,以改革的精神和状态态研究新情况、解决新问问题、探索新路子,使新新钢老年大学成长为一所所上规模、上水平的老年年学校,日益成为广大老老同志与社会联系的纽带带和公司三个文明建设的的窗口,取得了显著社会会效益。 我们的办学体体会主要有如下几点: ×一、始终坚持正确的的办学方向夯实老年教育育基础 ×搞好老年教育育、办好老年大学是我国国经济与社会发展、全面面建设小康社会的客观要要求,是构建终身教育体体系,促进人的全面发展展,形成全民学习、终身身学习的学习型社会的必必然要求。加强老年大学学建设,有方方面面的工工作要做,但最重要的一一点就是要坚持正确的办办学方向和办学思想。老老同志退休后,由革命大大家庭进入社会小家族,,除了看书、读报、看电电视外,似乎与社会半隔隔离了,对党在新时期的的路线、方针、政策和企企业的经营发展了解甚少少,有的甚至产生了失落落感和愤世情绪,从而牢牢骚不断。为此,新钢老老年大学切实以邓小平理理论和“三个代表”重要要思想为指针,始终坚持持社会主义的办学方向,,把“老有所学、老有所所乐、老有所为”有机地地结合起来,切实加强老老年大学思想阵地教育,,夯实老年教育的基石,,有效地维护了老同志的的思想稳定,使他们在思思想上、政治上与国家和和企业保持了高度的一致致。 ×一是抓好老同志志思想信念教育,将思想想政治教育渗透到老年教教学中去。在各科教学内内容的安排上,我们以体体现积极、健康、向上的的精神为指导,努力做到到紧跟形势,紧贴学员实实际,引导学员关心国家家大事、社会发展,关心心公司生产发展、经营技技改,邀请公司领导来校校上课、作专题讲座、形形势报告会等,用先进思思想贯穿学教活动的始末末,有效地提高了老同志志的思想政治素质,加深深了他们对党的路线方针针政策的理解,使老同志志始终保持着政治上的清清醒和坚定,从而更加自自觉地拥护国家的大政方方针,更加自觉地维护大大局的稳定。 ×二是抓抓好唯物论和无神论教育育,引导广大学员树立科科学精神,积极抵制唯心心主义、封建迷信及各种种伪科学;抓好老年观教教育,引导广大学员自觉觉转变角色,保持乐观情情绪,树立科学的养生观观念,培养健康的生活态态度,正确认识社会,关关心社会进步,活到老学学到老,永葆革命的青春春和热情。 三是做好老老年大学创先争优活动,,深入开展创优评比活动动,通过评选表彰先进集集体和优秀学员、宣传先先进典型等方式,充分发发挥老党员、老干部、老老同志的政治优势和示范范引导、榜样激励的作用用,激发老同志学习热情情和兴趣,形成了学习情情绪饱满、学员人气旺盛盛以及尊师重教、团结互互助的良好学习风范。 二、不断改进教学方法,,适应老同志文化学习需需求 ×针对需求,教学学对路,是办好老年大学学的一项关键工作。老年年大学必须围绕老年人来来办,这是中央“以人为为本”精神在老年大学工工作中的重要体现。老同同志上老年大学,主要靠靠自愿,靠吸引,为了激激发老同志的求学热情,,使老同志的晚年生活更更加充实快乐,自我价值值得以更好地实现,我们们在教学中注重从老同志志的需求出发,不断改进进教学形式、方法和手段段,精心设置、调整学习习课程。 ×一是根据老老年人特点,采取灵活多多样的教学方法。为了使使老同志们在“学中求乐乐、乐中求学、怡悦心身身、服务社会”,我们在在以课堂教学为主的同时时,十分注重发挥课外活活动的作用

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