八年级物理小发明和小制作解读.docVIP

1、发声的吸管 日常生活中所说的声，指的是人耳能够感觉到的声波。物理学上所说的声，指的是在任何弹性介质中传播的扰动，是一种机械波。这里所说的扰动是指在空气中、固体或液体的一个密度的或者是压力的或者是速度的变化，这个变化在这种弹性体里面会传播出去。 声音是通过物体振动产生的声波，通过介质传播并能被人或动物的听觉器官所感知的波动现象。声音的产生与传播是日常生活中随处可见的现象。人耳能够感觉到的声音频率范围是20赫兹～22千赫兹，人说话的声音频率范围是300赫兹～3400赫兹。 生活中有很多可以发声的物品，下面介绍一个用生活中的物品来制作“哨子”的例子。 制作材料：塑料吸管（喝牛奶用的）7根、小剪刀1把、硬纸板、透明胶带、软纸 制作方法： ①用小剪刀把一根塑料吸管的两端剪成平口。 ②使吸管竖直，用一个手指堵住吸管的下端口，用嘴吹吸管的上端口，就会听到吸管发出的声音。 ③改变吸管的长度，听到的声音也会不同。 ④把7根不同长度的吸管按由长到短的顺序并排在一起，并使吸管的一端对齐，再用透明胶带把并排的吸管粘贴在硬纸板上，用软纸堵住吸管没有对齐的一端。（如图1.1所示） 图1.1 ⑤吸管对齐的一端朝上，用嘴吹吸管对齐的一端，并使吸管左右移动，就会听到不断变化的声音。 ?2、红水柱上升演示液体蒸发冷 蒸发吸收周围热量温度降低使气体收缩气体的体积就会变小，内就会有液体上升。）：2.1所示，将一根细玻璃管（直径4—6mm，长约30cm）的一端套上2cm长的橡皮管后插进废灯泡的尾端，将灯泡密封； ②把灯泡倒置，使细玻璃管的开口端的橡皮管 图2.1 红水柱上升法演示液体蒸发致冷装置的使用方法： 用酒精棉球擦拭灯泡表面，可看到杯子里的红色水沿细玻璃管上升，说明酒精蒸发时使灯泡里面的空气温度降低，气压减小。 在玻璃管背面衬以白纸，能增加可见度。 3、小孔成像制作方法 小孔成像是光的直线传播规律的重要例证之一，用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，这样的现象就叫小孔成像。前后移动中间的板，屏幕上像的大小也会随之发生变化，这种现象反映了光沿直线传播的性质。 材料：胶合板、铁皮饮料盒、1mm铜丝、输液器包装袋、钉、胶水、胶带等。 结构：如图3.1所示。 3.1 制作方法： 外筒和内筒 按图1中所示尺寸将5mm厚胶合板裁好，用胶水粘牢，内壁用墨水涂黑。前端盖中心裁出1.5cm圆孔透光，后端盖中心裁出3cm圆孔作观测窗。 光屏 将一次性输液器包装袋无字的部分用胶带粘在内筒前端并要绷紧。 像距标尺 取长30cm宽1cm的白纸条，自右向左依次划上0、1、2、到30cm的刻线，贴在内筒左外侧。 光阑 将铁皮饮料盒展开，裁成Ф12cm的圆片，在其边缘焊上1mm铜丝以增加强度。在距中心2cm和5cm的同心圆对边分别扎上形状各异、大小不一的小孔，孔径在0.1cm至1cm之间，最后用自攻螺钉固定在外筒前端盖上。 使用方法： 将演示器前端对准要成像的物体，左手转动光阑选择适当的小孔，右手推拉内筒调节像距，通过观测窗观察光屏上成的像。4、小实验制作及操作 制作方法：纸盒。 ②在盒内的底面粘上一些小物体，并装一个1.5伏的小灯泡的导线通过小孔引出盒外，准备接电源。 ③盖好盒盖，密封。用剃刀片在盒的前壁按照图3中的虚线刻出刀口，每边长4厘米，形成一小窗扇。为使刀刻处不漏光，在小窗扇上再贴一张5×6厘米2纸片，遮住窗口。 图4.1 ④盒的右壁开一个直径1.5厘米的观察孔。装置如图4.1所示。 使用方法： ①关闭小窗口，从观察孔观察，什么也看不见。 ②打开小窗，使其朝向光亮处，从观察孔可以看到物体和小灯泡，说明物体反射光线后才被看见的。 ③盖好窗口，用一节干电池给小灯泡供电，从观察孔可看到小灯泡、物体。小灯泡是发光体，能被人看见。物体受到小灯泡光照后反射了光，所以也能被看见。 5、 如何把一块“蛋糕”变成一个完整的“蛋糕”？如何把这个“蛋糕”分成不同的份数？ 实验材料：镜子两面、彩纸、彩笔 制作方法： 在彩纸上画一些扇形的图案当作蛋糕。（如图5.1） 图5.1 ②把两个镜子的一边贴紧，镜面相对，立在画好的图案上（如图5.2） 图5.2 6、自制彩色陀螺 了光的色散，光的三原色红绿蓝这三种色光按照比例，可以合成其他色光，现在就制作一个彩色陀螺来验证一下。 ：硬纸板彩笔、、陀螺 ： 三个硬纸板裁剪成大小相同的三个圆在三个圆上分别涂满、绿、蓝三种颜色 ②在三个圆沿半径方向将三个沿着交错插在一起；）好的圆盘陀螺上露出红、绿、蓝三个扇形面积 ④改变三个扇形面积的大小，使高速旋转看到 图6.1 7、自制万花筒可以说是简陋的万花筒，却曾经是所有孩子们