(牛津小学六年级英语上册Unit1备课教案.docVIP

　　牛津小学六年级英语上册Unit1备课教案 　　一、教学要求 　　1、四会单词和词组：mean, danger, must, should, shouldn’t, make, litter, park, cycle 　　2、四会句型：What does it / this / that mean? It means you / we must / should / shouldn’t … 　　3、三会单词和词组: public, a sign, a cousin, always, a questions, grass. A cage, touch, keep off, make noise 　　4、三会日常交际用语: There are a lot of signs here. They mean different things.Keep off the grass. Keep quiet. No smoking. 　　5、了解字母组合ea在单词中的读音 　　6、会唱歌曲The signs in the park 　　二、单元教材分析 　　本单元主要围绕“公共标志”这个话题展开各项活动，所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等，其中，以“询问公共标志含义”及其应答为重点内容。学生们在日常生活中对“公共标志”并不陌生，但作为一个话题谈论是会有一定困难的。为了使学生更好地掌握本单元的学习内容，教师在教学过程中要多考虑学生的年龄特点，充分利用多媒体课件、图片、幻灯、简笔画等手段，运用形象化的语言和动作，使教学内容功能贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣，提高学生参与语言活动的积极性。 　　 　　Unit 1 （第一课时） 　　一、 教学内容 　　B Look read and learn C Look and say 　　二、 教学目标 　　1、能正确地听、说、读单词及词组mean, danger, should, shouldn’t, litter, park, smoke, keep of, be quiet 　　2、能听得懂、会说、会读和会写句型What does it / this / that mean? It means you / we must / should / shouldn’t …. 　　3、能根据图片提供的情景进行描述和对话。 　　4、对公共标志的含义有初步的了解。 　　三、 教学重点 　　1、能正确地听、说、读单词及词组mean, danger, should, shouldn’t, litter, park, smoke, keep of, be quiet 　　2、能听得懂、会说、会读和会写句型What does it / this / that mean? It means you / we must / should / shouldn’t …. 　　四、 教学难点 　　1、能正确地听、说、读、写词组keep of, be quiet 　　2、引导学生正确地理解所给公共标志的含义 　　五、 教学准备 　　1、教具准备 　　1）小卡片（公共标志），录音机，磁带 　　2）关于本课时的多媒体课件。 　　2、板书准备：写好课题和日期。 　　六、 教学过程 　　Step 1 Free talk/ Revision 　　1 Good morning，boys and girls. 　　2 Let’s sing a song. 　　3 Give the students some orders: 　　“Stand up.” 　　“Clean the desk.” 　　… 　　Step 2 Presentation and pratice 　　1. Show some sign pictures of public signs to teach the title “Public signs”. 　　2. According to the description to teach the public signs. 　　First 　　“Keep quiet”, “ Do not touch”, “ Keep off the grass”, “No eating and drinking”. 　　Then 　　“No parking”, “No smoking”, “No littering”, “No cycling”, “Danger”. 　　Teach the new words: smoke, litter, cycle, danger. 　　3. Show the public signs quickly. 　　Play the match game: Put the right pictu