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谈谈我说过的那些题 北仑中学 冯涛 qq:364809213 微信：pathsfinder2013 说教学价值 说题的个人体会 波利亚说过：“问题是数学的心脏，掌握数学意味着什么？那就是善于解题．” 《孟子?尽心下》提到“贤者以其昭昭，使人昭昭”，意思是“要让别人明白一件事情，自己首先要弄明白这件事情．”而要想弄明白一件事情并非易事，如果我们不追本溯源，很难寻其源头；如果我们不深入剖析，很难探其究竟；如果我们不登高望远，很难瞰其全貌． 对于比赛说题，需要赛前充分准备，实际是忙碌的，赛中沉着冷静，实际是很紧张的，赛后反思总结，实际是放松的，战略上藐视它，战术上重视它。 * 2015年宁波市优质课比赛流程简介：比赛分为说题和上课展示两个环节，说题在第一天下午一点开始，今天我主要是汇报说题，上课按下不表，先抽签确定说题顺序，然后每位老师按照次序都会有30分钟准备时间，一题，一人，一笔，一教室，时间到了进入比赛场地，在15分钟以内对评委进行说题，比赛场地有黑板，实物投影仪。 说题主要说： 说解法、说背景、说教学价值、说引申与拓展 说解法 解法六：利用向量投影的几何意义解决： 只需要利用四点共圆∠A与∠EDF的补角相等，延长ED，作FM⊥ED于M，投影量DM ，进而计算数量积-16/15，方法经过转化均相通，不赘述。 M 说引申与推广