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图表信息专题复习 2.下列图形不能体现 是 的函数关系的是（ ） 4.一场沙尘暴开始时风速平均每小时增加2千米/时,4小时后,风速变为平均每小时增加4千米/时,一段时间,风速保持不变,当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减少1千米/时,最终停止,结合风速y与时间x的图象如图,回答下列问题： 《龟兔赛跑》大家说 《新龟兔赛跑》大家说 1.观察下列图形的构成规律，根据此规律，第8个图形中有 个圆． 2.桌面上放着1个长方体和1个圆柱体，按如 图所示的方式摆放在一起，其左视图是（ ） 3.下列图形中既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ） 4.如图，随机闭合开关中的两个，能够让灯泡发光的概率为 ． 1.初三数学课本上，用“描点法”画二次函数 的图象时，列了如下表格： 根据表格上的信息回答问题： （1） 的值为 . 的值为 . (2)该二次函数的对称轴是 . (3)该二次函数 在 时， ． 2.某商场欲购进A、B两种品牌的饮料500箱，此两种饮料每箱的进价和售价如下表所示。设购进A种饮料x箱，且所购进的两种饮料能全部卖出，获得的总利润为y元。 ⑴求y关于x的函数关系式？ ⑵如果购进两种饮料的总费用不超过20000元，那么该商场如何进货才能获利最多？并求出最大利润。（注：利润＝售价－成本） 1.超市为了制定某个时间段收银台开放方案，统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间，并绘制成如下的频数分布直方图（图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟，其它类同）．这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为 （ ） A．5 B．7 C．16 D．33 2.下面图①，图②是我校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图： 解图表问题的一般步骤： （3）处理信息,建立数学模型，作出合理的推断从而解决问题。 * * 江苏省丰县群益中学 丰县群益中学 孟凡敏 图表信息题概述 图表信息题是通过图象、图形、表格或统计图等形式给出信息，利用这些信息来解决数学问题的一种新题型，由于这类题目立意新颖，解法灵活，所以成为中考命题的热点，这类问题主要考查我们收集信息和处理信息的能力，主要的类型有： 一、图象类 二、图形类 三、表格类 四、统计类 1.图中的实线和虚线分别表示菲尔普斯，张琳与游泳 池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图象,则从开始 到结束,他们相遇的次数为( ) A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 t(s) s(m) 30 O 60 120 90 150 90 180 一、函数图象类 D O y x O y x O y x O y x A B C D C 3.如图是二次函数y=ax2+bx+c的函数图象,你能从图中读出哪些信息? 1 3 -1 -4 -3 32 8 (1)在y轴( )内填入相应的数值； （2）沙尘暴从发生到结束，共经过了多少小时？ （3）求出当x≥25时，风速y(千米/时）与时间x （小时）之间的函数关系式。 y(千米/时） （ ） O 4 10 25 x（小时） （ ） A B C D (25,32) (57,0) 乌龟 兔子 时间(分) 35 20 30 5 起点 0 240 路程(米) 160 根据图象你能得到哪些信息？ 乌龟 兔子 时间(分) 起点 0 240 路程(米) 100 30 35 由上图你可以提出什么问题吗？ 《龟兔赛跑》的故事给了我们什么启发呢？ y(千米/时） （ ） O 4 10 25 x（小时） （ ） A B C D 乌龟 兔子 时间(分) 35 20 30 5 起点 0 240 路程(米) 160 温馨提醒： 以函数图象呈现信息的问题主要体现两个变量间的函数关系，考查了我们对函数思想和数形结合思想的把握. 我们要学会从图象的