大学新生对话.doc

大学新生对话 ×年的月我开始了了大学生活 ×年的月我我即将结束大学的生活 身为新生的我来到了这这里 身为学长的我在这这里等待 我怀着好奇的的心情来到了田径馆报到到 我怀着热切的心情在在田径馆等待新生的到来来 几年前的我感受到的的是师哥师姐热情地接待待 今天接待我的又是谁谁呢 这里的老师是如此此的和蔼可亲 这里的师师哥师姐是如此的亲切 我尽自己所能帮助每一一位新来的同学 我进自自己最大努力解决他们的的任何问题 迎着凉爽的的秋风我戴上了首都体育育学院的校徽 在明媚的的秋阳里我帮你佩戴上母母校的校徽 陌生的学校校陌生的同学但却有种似似曾相识的感觉 真的吗吗你在新的环境里已经没没有了恐惧吗 是的有双双温暖的手牵引着我们 是的我们有种到家的喜喜悦 我们又焕发出了青青春的本色 我们已经找找到了原有的热情 太好好了我们的辛苦没有白费费 太棒了我们的付出得得到了回报 看到青春年年少的你们我感慨万千 你感慨万千 是的我感感慨 难道长大后都会感感慨吗？ 也许吧也许我我已经不再年轻 不是不不是我们已经老了而是这这新注入的是一股新鲜的的血液 噢他们还有个名名字是朝阳 对我们是新新鲜的血液 对我们是刚刚升起的太阳 我们眼中中的一切都是新鲜 我们们感受的一切都是尝试 你们代表朝气 你们代代表热情 我们将在这里里驰骋 我们要在这里勾勾勒自己的未来 我见到到了美丽而现代化的校园园 这里是送你去学海遨遨游的港口 我看到了运运动场上从日出到日落不不息的身影 那是你磨练练意志的最好动力 我们们要学习的东西有太多太太多 前进的道路上会阻阻力重重 我不怕我已经经开始独立的生活 我不不怕我在逐步适应大学的的氛围 我还要做一名优优秀的学生干部 我要努努力成为集体的中流砥柱柱 虽然我已经即将结束束大学生活但我仍旧会中中心的祝福你们 虽然我我已经成为了别人的学长长但我仍旧要同你们一起起前进 大学是个社会的的缩影我们只是扮演着不不同的角色 我明白师长长的意思我不会放松对自自己的要求 你明白？ 你明白毕业与就业的压力力？ 你明白自己的身份份和时代的召唤？ 你们们还年轻你们怎会明白 我们太年少？ 我们不明明白？ 没有经过风雨的的考验怎么知道彩虹的绚绚丽 没有经过黑夜的磨磨砺怎么感觉曙光的可贵贵 但是我们年轻 年轻轻就是我们最大的资本 但年轻不意味着最后的的成功 你还需停止身躯躯用坚强迎接未来的风雨雨 用清醒的头脑去迎接接更加艰巨的挑战 在一一个合适自己的舞台上舞舞出只属于你的生命之舞舞 我们因为缘分走到了了一起 我们更是依靠默默契从相识走到了相知 虽然你们远离父母远离离家乡但这里还有你的另另一个家 对我门就是一一家人 在这个家里你可可以回到梦开始的地方 梦开始的地方 对朝着着理想的方向 理想的方方向 对你们将与旭日一一同升起 你们的光辉将将会超过阳光 看到你们们手中多彩的画笔就知道道你们已经开始描绘属于于自己的天空 对啊我们们已经准备将体院装饰一一新 加油吧虽然我即将将离开但我的心会在母校校常驻与你们共同打造体体院的明天 请学长放心心我们定能为体院谱出一一曲华彩的乐章 是的我我们一定能！ 请相信我我们康复系会因我们而更更加精彩 请相信我们体体院的风采会被我们展现现得淋漓尽致 请相信我我们历史的辉煌由我们来来创造 我相信作为首体体人的我们作为康复系的的一员我们定能 以挑战战者的精神拼搏创新 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and lei