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- 2017-01-21 发布于湖北
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跟踪练习1-1:如图8所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的砝码和 托盘的总质量为0.6 kg,弹簧秤此时的读数为2 N;若轻轻取走盘中的部分砝码,使砝码和托盘的总质量减少到0.3 kg,那么此装置将会出现的情况是(g=10 m/s2,不计滑轮摩擦) ( ) A. 弹簧秤的读数将变小 B. 木块A仍处于静止状态 C. 木块A对桌面的摩擦力为1N D. 木块A所受的合力将要变大 答案 BC 静摩擦力是变力 2、两类动力学问题: 落实:思维能力训练 1.受力分析思维规范 2.正交分解思维规范 3.牛顿定律应用的思维规范 ①明确研究对象(即受力物体——一般都视为质点); ②画好受力分析图——受力物体以外的物体对它的作用,准确画出各力的示意图; ③分析研究对象的运动情况——确定物体的加速度方向,以便选取合适的方向正交分解(一般以沿加速度方向和垂直加速度方向进行正交分解); ④选好坐标,对各个力进行正交分解,并求出外力的合力; ⑤规定正方向,应用牛顿第二定律列出方程; ⑥统一为国际单位,认真求解,最后给出明确答案(必要时要用牛顿第三定律)。 【例2-1】已知力求运动: 一小滑块停放在倾角θ= 37°的固定斜面的底端,当滑块受到某冲击后,瞬间获得一个沿斜面向上的速度,其大小v0=
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