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2012-2013学年度上学期三调考试 高三年级历史试卷 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共16页，满分100分。考 试时间110分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一. 选择题（下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡 上。其中每小题1分，共50分。） 1. “在父系大家庭的基础上??按照亲疏远近，从王国到诸侯国，按地区建立起层层 的政权机构，并划分明确的等级，由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。” (韦庆远《中国政治制度史》)材料所述的政治模式是 A．宗法制 B．郡县制 C．分封制 D．行省制 2. 西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城大于诸侯的国都。战国时期，齐都 临淄成为当时规模最大和最为繁华的商业都会，国君在此设立稷下学宫，吸纳各学 派人才，学术氛围浓厚、思想自由。材料反映的主要信息是 A．传统的礼乐制度遭到破坏 B．城市的经济文化功能强大 C．百家争鸣促进了经济发展 D．个体商人及私人讲学出现 3. 钱穆《中国历代政治得失》：“尚书本是皇宫内廷秘书，中书依官名论，也即是在 内廷管理文件之意，侍中（门下省长官）则是在宫中侍奉皇帝。魏晋时期，皇帝将 宰相之权交由这些私属代行??到唐代，则全由内廷官一变而为政府外朝的执政官， 把以前的宰相职权正式分配给三省。”这种变化体现了 A．唐代的相权一分为三 B．唐代政府对皇室内廷干政的削弱 C．唐代的皇权得以强化 D．唐代中央机构完全沿袭魏晋时期 4. 元代科举只考一科，但分成左右榜，右榜供蒙古人、色目人(元朝时中国西部民族的 统称)应考；左榜供汉人(原金朝统治下的汉族、女真等民族)、南人(淮河以南的原南 宋境内的人民)应考，乡试、会试考中名单都按民族分配。这表明元朝 A．科举制度得到最终确立 B．以科举作为协调蒙汉关系的手段 C．统一后重视全面推行汉化政策 D．选拔人才体现了民族之间的区别 5. 司马光《资治通鉴》：“初，（晋）智宣子将以瑶为后（继承人），智果曰：‘不如宵(人 名)也。瑶之贤于人者五，其不迭（及）者一也。美髯长大则贤，射御足力则贤，…… 夫以其五贤陵人，而以不仁行之，其谁能待之？若果立瑶也，智宗必灭。’弗听。” 材料表明 A．战国争霸冲击宗法制 B．智果受到儒家思想影响 C．智宣子主张立君以仁 D．统治者极力维护分封制 6. 暴其民甚，则身弑国亡；不甚，则身危国削。”这一主张属于 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家 7. 合理的历史联系是历史学习的常用方法之一，右图空白 a、d 相对应处，应补填上 A．开埠通商、入超 B．开埠通商、商品市场与原料产地 C．鸦片走私、自然经济解体 D．鸦片走私、出超 8. 侍郎左绍佐(1846--1928)在一封信中自述：“佐生五十 有四年，目睹洋务之坏，幽忧愤郁，以迄今日。幸得 逢圣武天断，为匹夫匹妇复仇，豁然如沈疴之得苏也，此本朝臣子吐气之时，千载 一遇也。”该观点 A．批判了洋务运动 B．倡导了爱国、进步思想 C．宣泄了对革命党人起义的不满 D．体现了抵御外侮愿望与“天朝上国”观念的结合   9. 辛亥革命爆发后不久，孙文指出：“（中国）每省对于内政各有其完全自由，各负其 统御整理之责；但于各省上建设一中央政府，专管军事、外交、财政，则气息自联 贯矣。”此语表明孙中山 A．汲取分权制衡的思想 B．放弃民主共和的道路 C．主张三权分立的原则 D．认同自由平等的观念 10. 孙中山先生研究了太平天国之后，得出结论说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民 权，知有君主而不知有民主。”该观点 A．基本否定太平天国 B．客观地评价太平天国 C．高度肯定太平天国 D．片面地评价太平天国 11. 1911 年 10 月 16 日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。约法规定：“鄂州政 府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成??；人民一律平等，有言论、 集会结社、通讯、信教、居住等自由??都督由人民公举，任期三年，连任以一次 为限??议员由人民中选举产生，议会可以向政务委员提出条陈、质问，要求答辩 或弹幼。”据此判断，下列选项正确的是 A．它的颁布标志着中华民国正式成立 B．它实施了伏尔泰关于国家政体的主张 C．它与《中华民国临时约法》的基本精神与主要原则一致 D．它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规 12. 有学者认为：“辛亥革命是近代中国的‘人民革命’，肇始于 19 世纪末期，正是西方 侵略势力大举渗入中国的时候，也是传统中国的制度与秩序被摧残破坏最严重的时 期。”这说明辛亥革命是‘人民革命’的依据是，辛亥革命是一场 A.民族民主革命 B.自下而上的反清斗争 C.有组织的反侵略斗争 D.人