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(万方微机原理课程设计任务书
《微机原理与接口技术课程设计》任务书
一.课程设计的目的
通过课程设计,使学生对计算机系统尤其对计算机硬件系统有更深入的理解,并具有较简单的计算机应用的设计能力。
二、格式要求
1、封面
2、设计题目
3、设计要求
4、设计目的
5、设计方案
6、原理分析
7、硬件设计
用到哪些硬件、对此硬件的介绍、硬件框图原理图
-1、秒+1、秒-1,调整后再次按8回到计时状态。
7、硬件实验装置自检
要求: 设计简单的硬件连接并编制自检程序对PC总线微机应用实验装置中的部分硬件实行自检,要求的自检电路与相应的提示如下(PC上有相应显示):
1、对8个LED发光管自检:流水灯方式逐个点亮然后熄灭,周而复始2-3遍。
2、对4个八段码自检:流水灯方式逐个显示1,2,..9,0。
3、对2×4键盘自检:键盘输入,八段码显示;按相应键,显示相应数字。
4、对8个开关自检:开关合上,相应LED灯亮;开关断开,相应LED灯灭。
8、 计算机近距离的RS232通信与网上计算机远程通信的对比研究
研究计算机RS232近距离串行通信的工作原理和工作协议,对比研究INTERNET通信工作原理和工作协议。
9、乒乓球比赛
要求:
用8个LED发光管(4红4绿)的来回滚动显示模拟打乒乓球时,乒乓球在两边球台上的来回运动。比赛双方用按按钮(双方各用一个按钮)的方法来模拟发球与接球,即发球方按动其控制的按钮,球从发球方一侧向对方运动(LED发光管从发球方到对方逐个点亮,滚动显示)。当球运动至接球方时,接球方立即按动其控制的按钮,“击球”使球“弹回”发球方一侧。如此周而复始,直至在规定的击球时间内有一方未能完成击球动作,从而对方得一分;然后继续比赛。比赛规则可参照一般的乒乓球比赛。
10、点阵电子显示屏的设计
要求:
12864图形点阵液晶显示器能显示“电子设计”。
11、计算机并行处理机制的研究
要求:分析计算机内部的并行处理机制。对比现有的先进计算机内部的并行处理技术加以分析。并扩展到计算机间的并行处理机制,例如分布式系统,网格技术等等。分析其原理。给出原理图并加以解释。
12、按键控制发光二级管的设计
要求:
用S1~S4组成的键盘分别控制4个发光二极管的点亮,S5按键来熄灭各二极管。按键具有防抖动功能。例如:S1点亮1号灯,按S5可以将其熄灭。S2点亮2号灯,按S5可以将其熄灭。
13、航标灯的设计
要求:
1.白天航标灯熄灭,晚上间歇发光,亮2s,灭2s,周而复始。
2.晚上能够显示时间。
可以将白天晚上的时间缩短,以便于看到实验结果。
14、现场总线的研究
要求:生产现场与微机化测量控制设备之间LED)亮并有“嘟”的一声响,此时若其他按钮按下均无效。若一直到计数到零,无一人按下按钮,则抢答结束(以后再按抢答钮无效)。
16、模拟电梯
要求:
用键盘、按钮、八段码和LED发光管模拟电梯工作过程。楼层设为8层,键盘数字键1-8用来键入希望停的楼层,8个LED发光管显示希望停的楼层,八段码指示电梯当前所在楼层,按钮用来开停电梯。电梯正常运行时以每0.5秒一层的速度上升或下降。
17、PC机通信中编码及纠错机制的研究
要求:研究pc机通信(包括无线通信)中现有的编码技术,举例分析各种编码技术的工作原理及优缺点。在此基础上研究纠错机制,给出纠错的原理、方法。举例说明。(要求通信安全,纠错能力强。海明码、循环冗余码等属于基础,不在此列)
18、双机通讯
要求:
用两个实验装置的串口和8259A?实现两台微机之间的通信,要求:
1、用中断方式实现信息传递;
2、实现双机之间的半双工通信,开始的时候发送机和接受机可以固定,然后轮流发送和接收。
19、评分系统用8086系统的接口芯片 设计一个四个评委使用的评分系统,最高得分10分,编程求其平均得分,并显示其最后得分汽车信号灯控制系汽车上有一转弯控制杆。此控制杆有三个位置:1、中间位置时,汽车不转弯;2、向上时,汽车左转;3、向下时,汽车右转;4、汽车转弯时,要求左右尾灯、左右头灯和仪表板上的2个指标灯相应地发出闪烁信号;5、当应急开关合上时,所有6个信号灯都应闪烁;6、汽车刹车时,2个尾灯发出不闪烁的信号;7、如刹车时正在转弯,则相应的转弯闪烁信号不受影响。8、汽车转弯或应急状态下,外部信号灯和仪表板指示灯的闪烁频率为1HZ。9、停靠(合上停靠开关):头灯、尾灯以30Hz的频率闪烁。数字电压表 能够测量0-5V之间的直流电压值,四位数码显示)频率计电压报警器要求:
1采集0~5V的电压;
2当输入电压在3V以内,用数码管显示电压值,如2.4,同时由D/A输出;
3当输入电压超过3V,数码管显示E.O,并将此电压限制到3V后输出。
提示:由A/D进行电压转换
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