1985，秋风远.docVIP

1985，秋风远 　　一 　　蔡庄是一个很容易让人记住的村庄，居在乡村公路的一侧，有着北方常见的杨树和柳树。我去的那天正值国庆假期，街道的两边都是摊开晒太阳的玉米、黄豆，陪我一起去的同学武涛有些歉意的笑笑说，别见外。我摇摇头，乡情扑面。 　　蔡庄的主街道也是水泥路了，这几年，新农村建设，虽然没有从根本上改变村庄的面貌，可是有这样一条柏油马路，就少了下雨天的泥泞之苦，当然也可以晾晒这些粮食，只是苦了我们的驾驶技术，车轮碾过玉米发出的砰砰的声音，对谁都是一种折磨。 　　我们在一处略微宽敞的地方停了车，然后走过一条胡同，拐个弯，没多远，武涛指着一个有些老旧的院门说，这就是蔡老师家，你还有印象吗？我摇摇头，心却莫名其妙地跳起来。29年的光阴之旅，1985，似乎又一次来到我的面前。 　　我还记得离开他的那个秋天，天空阴霾着，似乎要下雨的样子。他站在学校办公室的门口，和我挥手告别。他的脸色很不好看，可能是我伤心的样子影响了他的情绪，他说，很可惜，明年就要中考了。我低了头，却掩饰不住离别的悲伤。他又说，到了那边后给老师来信。我点点头，很不舍的扭头离去。 　　他教数学，从初一开始就接手做我们的班主任。以前在小学，我可能忽略了某个老师的教学风格，而升上初中之后，随着年龄的增大，对老师的教学风格也开始有了注意。喜欢他的课，一来是因为以前耳闻过他当年考师范学校时刻苦学习的劲头，据说草纸用了几麻袋，这对当年懵懂的我们无疑是一种很励志的行为。二来是他的课风趣幽默，寓繁杂为简单，而他本人又和蔼，遇上高兴的事常常会迷起眼来一笑到底。那时收音机里正播放着评书《新儿女英雄传》，里面有个游击队长叫黑老蔡，于是我们背地里就偷偷地喊他“黑老蔡”。现在想来，这样的绰号很能体现他当时的形象。 　　记忆最深的是他给我们买来的那批很省钱的作业本，纸的颜色很深，也很粗糙，他统一要求了装订的样子，又为每个同学在封页上写上名字。他的字很好看，因为那时我的字很差，为此羡慕了他很长的时间，决心以后要找时间练练字。因为喜欢那样的作业本，有一次我回老家就挑了一本带过来，中间几次搬家，我都没舍得丢弃，现在看来，这样的决定是多么的正确，睹物思人，每次看到那样的作业本，我都会想起那时候他给我们上课时的快乐时光。 　　现在，他就站在我的面前，天庭依旧饱满，容颜依旧熟悉，只是头发白了，连胡子也白了。我喊一声蔡老师，便伸出手去。 　　没有想象中的激动，只是他的笑容让我又想起他年轻时的模样。 　　我说，29年了，老师还记得我吗？ 　　他笑笑说，记得，怎么能不记得。 　　我知道他在宽慰我。2013年我们同学聚会的时候，武涛曾让我们通过一次简短的电话，开头第一句我便问，蔡老师，还记得我是谁吗？他猜了半天，我又启发了半天，他都没有说上我的名字，失落之余，我并没有怪罪他，对于一个桃李满天下的老师来说，忘记一个29年都不曾与之联系的学生也是很正常的。 　　告别校园之后，我就职于一个大型的钢铁企业，做了一名小小的电工。刚离开校园的那段时光，我常常一个人跑到附近的山头上对着故乡的方向默默的出神。心有不甘，可是却又无可奈何？我曾写信给他索要一些复习资料，也曾向他诉说心中的苦闷。我至今还保留着他当年给我的一封信，他在信中说：到了一个新地方，人地两生，这不过是暂时的，你刚步入社会，参加工作，要注意搞好上下左右的关系，要注意团结，遇事多思考，要时常想到自己是个“大人”了。 　　一个“大人”，转眼就带着我走过中年，可是那种失学后的阴影这么多年一直跟随着我，也想去看看他，可是两手空空的人生旅途，那种自卑却又是无法言说的。 　　这么多年，为了能够“衣锦还乡”，我一刻也没放弃追赶，先是取了大专文凭，然后是专接本，再接着文学创作，直到现在有了两本属于自己的集子。这些，能说明什么呢？ 　　他翻翻我的散文集，我期待着他的惊讶或者赞许，可是都没有，他的淡定忽然让我明白这么多年的音讯皆无已经让他不了解我的现状了，他的目光停留在我写给他的留言上，那样的字迹不知道会不会让他想起当年他曾对我的训诫：再这样写下去，你早晚会吃亏的。 　　他倒了一壶茶，然后和我们聊起那个年代的事与人。我离校之后，他又带了很多届的学生，直到退休。他说现在老了，常常会得到一些学生的照顾和帮助，内心很感激。 　　问他闲暇里的时光，他说有一些庄稼要去打理，没事的时候就去钓钓鱼，有时候看看外孙。 　　我说，不能继续教学吗？ 　　他笑笑说，刚退下来的时候也带过几个学生，后来身体不好，就中断了。 　　我从未想过他的身体也会不好，在我的印象里，他应该还是那个健壮的中年，有着用不完的精力。 　　我说，别再种地了。 　　他说，不种了，也干不动了。 　　我知道他在敷衍。在他外面的屋子里，棉花都快堆到屋顶了，而院落里也堆满了刚刚收获的玉