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《修辞与言语艺术》 注意：本作业有少数几个题没有答案，请自己翻书作答.不要空着不做 作业一 一． √√√× √×√×× √×√×√ 二． BACBB ADCAD CBBCB BCCBC 三． BC ABC ABCD ACD ABCD BCD BCD BC ABCD AD 作业二 一． √××√√ ×√××√ √√××√ 二． CDADC BDBBC CBDAA ABBAB 三． ABCD ABC CD ABCD BC CD AD SD AD AD 作业三 一． √√××× ×√×√× √√√×√ 二． DADCC CDBDB DADDC ADCCC 三． BC ABC ABC ABD ABC ABD ABCD ABC AD ABCD 作业四 一． √××√× √×××× √×√×√ 二 BDCBA ABDBD ABCBD ABBCC 三． BD ABD ACD BCD BC ABC ABD ABD ACD 作业1 2，“青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，辗转不相见。”（乐府诗《饮马长城窟行》） 答：运用了“修辞格的运用”中“顶真”。 这首诗最主要的修辞格是顶针修辞格，其次是叠字修辞格，前2句用了叠字修辞格“青青”和“绵绵”。 本诗连续八句中每联的下句与下联末2字，又是下联的开头2字，使两句紧密相联，上下联环环相扣，使意思步步递进，不但音节和谐，朗朗上口，而且文意一气关注，具有很好的修辞效果。 3，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（鲁迅《故乡》） 答：这是鲁迅小说《故乡》的一段,属于文艺语体,本段对月亮及环境描写是“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”；对人物少年润土描写是：“一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”这段描写生动形象，文字流畅，内涵丰富，能够给读者具体、形象的感受，具有较强的审美效果。 4 七子之歌·澳门 闻一多 你可知“妈港”不是我的真名姓？?? 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲 答：这首诗主要运用了设问、拟人、暗喻、借喻、移用、反复等修辞格。 这6种修辞格分别是。 设问是“你可知“妈港”不是我的真名姓？” 拟人是：用我来表示澳门，如“我的真名姓”、“ 我离开你的襁褓太久了”、“我的肉体”、“我内心的灵魂”“ 我要回来”； 用你表示祖国，如“你依然保管着”等； 暗喻是以母亲比喻祖国，以儿比喻“澳门”，如“母亲！我要回来，母亲”、“梦寐不忘的生母啊”、“请叫儿的乳名”等； 属于借喻的是“我的肉体”、“内心的灵魂”等； 移用是“你依然保管着我内心的灵魂”中的“保管着”；这是改变了“保管”的使用范围及意义，属于移用修辞格； 反复是“母亲！我要回来，母亲”。 诗人以澳门渴望回归祖国为感情基调，运用以上修辞格，表达了自己对澳门的眷念，抒发了自己对澳门回归祖国的愿望。 5，月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 首先通过阅读、分析，可指出这段文字主要用了明喻、叠字、通感（移觉）、拟人、夸张等修辞手法。 比喻有：“月光如流水一般”、 “叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”、“ 峭楞楞如鬼一般”、“ 却又像是画在荷叶上”； 博喻（也是明喻）有“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”连续用3个比喻，形成博喻； 叠字有“静静”、“ 薄薄”、“淡淡”、“楞楞”、“弯弯”等。 通感有“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦”， 把视觉感受到的叶子和花笼罩在月光之下，用幻觉感受“像笼着轻纱的梦”来比喻， “塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”，把视觉才能感受到的塘中的月色用听觉感