有关教学工作考评表(本科生、研究生).docVIP

附件二：有关教学工作考评表（本科生、研究生） 1、同济大学教师晋升高级专业技术职务教学工作综合考评表（试行） 一级指标 二级指标 优 良 合格 不合格 完全达 到要求 基本达 到要求 部分达 到要求 尚未达 到要求 一、 教 学 规 范 （20）分 1．教学大纲 （6分） 课程教学大纲科学，教学目标明确，内容完整，教学安排得当。 6 4 3 2－0 提供大纲 2．讲稿或教案 （10分） 讲稿或教案完整、规范、内容充实、具有新意或体现改革精神。 10 3－7 6－4 3－0 提供本学年讲稿或教案 3．教学周历表 （4分） 每学期按要求制订教学周历表，填写完整，安排合理。 4 3 2 1－0 提供本学年教学周历表 1．开课情况（18分） 近5年系统承担本科课程教学任务的学期超过3／518 17－15 14－10 9－0 提供教学任务表 2．实践教学（包括指导实习、实验、毕业论文（设计）、社会实践等）（8分） 指导过实习、实验、毕业论文（设计）或社会实践等实践性教学环节 8 7－6 5－4 3－0 提供实践教学计划、总结等 3．作业布置与批改 （4分） 按课程教学要求及时布置与认真批改作业 4 3 2 1－0 提供任课班级作业批改范本 4．课外辅导与答疑 （4分） 建立辅导答疑制度，能定时或经常对学生进行集体或个别的课外辅导与