教学管理制度汇编(2013版).docVIP

中国劳动关系学院实践教学管理办法 院教字[2013]17号 一、实践教学的目的与要求 实践教学，是指围绕教学目标展开的，学生亲身体验的实践活动，其内容涵盖实验课程、专业实习、军事训练、社会实践与调查、课程设计、学年论文、毕业论文（设计）和各种学科竞赛等。 实践教学是学校教学工作的组成部分之一，是普通本科教育中重要的教学环节，是学生学习技术知识，培养实践能力的重要途经。 实践教学在整个教学计划占有较大比重，通过实践教学，使学生系统地、循序渐进的从实践中得到全面训练，从而掌握实践方法技能，提高分析问题和解决问题的能力，培养独立思考、相互协作、理论联系实际的工作作风。 为实现实践教学的基本目的，各系（院）部应根据专业教学计划中课程设置对实践教学的要求，制定实践教学大纲，建设相应的实验（实训）中心，配备必需的实践指导教师和满足实践需要的仪器设备，并选用或组织编写合适的实践性教学教材或指导书。紧密配合课程教学进程，组织实施实践教学，保证教学质量。 根据高等教育改革的发展趋势要求，实践教学应不断更新教学内容和手段，逐步开展更多设计性、综合性实践项目。 二、实践教学组织与管理 实践教学实行校、系（院）部两级教学管理，教务处和系（院）部的职责与任务作如下规定： （一）教务处职责与任务 1．负责制定实践教学的有关规章制度，组织审定实践教学大纲。对实践教学环节（包括实验、实习、实训、课程设计、毕业