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美术基础教案
黑龙江工业学院教案
课 题: 素描概述 年 月 日第 节
教学目的:通过素描几何形体、石膏像、静物的了解和掌握,对各
种不同形状,不同颜色,不同质感,不同难度的物体进行欣赏,目
的在于提高鉴赏能力,表现能力,在具备了基本形体塑造技巧的基
础上,对素描的其他造型因素进行研究,如写生训练,从而逐步完
善素描的造型技巧,提高艺术修养,为将来色彩知识学习打下良好
基础。
教学重点:形体塑造,认识基本形体的结构特点和固有色、质感、
光线、空间的结合。
教学难点:固有色、形体塑造、质感的结合。
教学内容及步骤(时间分配):
组织教学:
课前点名,稳定情绪,进入状态。
导入新课:(直接导入法)
素 描
一、概述
素描是造型艺术领域中最基本的也是最重要的造型基础训练之一。他的作用及目的是通过系统的训练使学生掌握一整套的针对物体的观察与结构剖析塑造能力。掌握艺术的自然规律,重要的是培养自身的审美趣味。 学习素描应循序渐进、由浅入深。单个静物的塑造是培养初学者对每件物体的结构、明暗、空间、体积、质感、色素、透视关系等的理解与观察表现能力。而组合静物的训练特点是强调物体间的对比、构图,形体间组合表达的塑造能力。这就要求初学者要积累平时的经验,更深入地去观察解决复杂的形体结构塑造关系。
二、掌握学习方法……临摹
临摹组合物体应分三个步骤进行:(一)构图的特点把握,在画一组几何形体(素描静物)时,不要孤立地去观察每个物体,要从整体的观察去理解物体间局部的对比,如质感对比、量感对比、空间形态对比等,无论是结构素描画法还是明暗对比画法都应围绕一个中心去刻画、深入,这就是造型塑造要求的
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准确性。初学者在构图上要多临摹一些优秀作品,了解构图的规律与
审美特征。(二)逐渐深入阶段,在画一组形体(静物)时,当各个形体的构图表现完成后,首先应抓住大的明暗对比关系与物体间的空间关系。要有虚实对比、空间对比、质感对比等塑造关系,从明暗交界线入手铺出大的明暗块面关系,注意物体间的空间表达虚实关系。画背景时,用整体的观察和体验去营造画面的素描效果。(三)深入刻画与调整阶段,当画完成一组形体(静物)时,在对各物体的局部刻画是训练初学者能否把握好整体与局部关系的关键所在。很多初学者在这方面缺乏这些能力,容易在深入时产生“脏”、“乱”、“花”等素描表现中的弊病。????? 在画组合形体(素描静物)时,与单个形体(素描静物)所不同的是讲究构图的重要性。这就意味着初学者在更深层次上的知识突破,表现形体(单个静物)时,可以孤立地观察某个对象,观察方法也较单纯,相对容易把握好单个物体塑造能力。在表现组合素描静物时,要从整体的布局去观察、理解对象,难度较大,要注意物体间的空间对比,形态对比,质感对比等关系的掌握程度。表现技法上要掌握合理布局,虚实有度、对比强烈、塑造准确等造型要点。
三、素描写生的工具:
1、素描纸。
2、铅笔(型号H;HB;B;2B;3B;4B)。
3、画板。
4、可塑橡皮。
辅导与小结。
作业布置:试着临摹一张简单素描作品。
后记。
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课 题: 素描 年 月 日第 节
教学目的:通过,使学生对构成立体形象的最基本的因素有所了解,掌握的形体结构、比例关系。并在写生训练中掌握基本形体的结构特点、透视关系、明暗变化规律和基本的造型方法。为今后写生打下基础。认识基本形体的结构特点以及的认识表现。掌握基本形体的造型方法。
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课 题: 素描 年 月 日第 节
教学目的:通过训练,使学生对构成立体形象的最基本的因素有所了解,掌握的形体结构、比例关系。并在写生训练中掌握基本形体的结构特点、透视关系、明暗变化规律和基本的造型方法。为今后写生打下基础。认识基本形体的结构特点以及的认识表现。掌握基本形体的造型方法。
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课 题: 素描 年 月 日第 节
教学目的:通过的训练,使学生对构成立体形象的最基本的因素有所了解,掌握的形体结构、比例关系。并在写生训练中掌握基本形体的结构特点、透视关系、明暗变化规律和基本的造型方法。为今后打下基础。认识基本形体的结构特点以及的
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