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11年机电一体化实习报告 【网络综合-11年年机电一体化实习报告】 11年机电一体化实习报告告 巩义市富邦邦工程机械厂 机电一体化技术中铣工的的实践运用 一、实习目的 终于等到到了实习的时候了，很早以以前就从师兄那里打听到了了有实习，那时候可以说是是急切地期盼着这一天的到到来，因为大家再也无法满满足于课堂教学，尽管从同同学朋友那里了解到实习并并非像想象中的那样是一件件快乐的事情。 蓦然回首首，转眼为期一周的铣工实实习结束了。在实习期间虽虽然很累、很苦，但我却感感到很快乐!因为我们在学学到了作为一名铣工所必备备的知识的同时还锻炼了自自己的动手能力。而且也让让我更深刻地体会到伟大的的诗人李白那一名言：只要要功夫深，铁杵磨成针的真真正内涵! 我们实习的第第一天看了关于铣工实习的的有关的知识与我铣工实习习过程中的注意事项的碟片片。看到那飞转的机器、飞飞溅的铁花，令我既担心又又激动。担心的是，如果那那飞转的机器隆隆声让人心心惊肉跳和那鲜红的铁花四四处飞溅的发出耀眼的的光光芒令人眼花缭乱;激动的的是，等待了将近一年的铣铣工实习就要开始了。 其实，对我们这些些工科的学生来说这是一次次理论与实践相结合的绝好好机会，又将全面地检验我我们知识水平。铣工实习是是机械类各专业学生必修的的实践性很强的技术基础课课。学生在铣工实习过程中中通过独立地实践操作，将将有关机械制造的基本工艺艺知识、基本工艺方法和基基本工艺实践等有机结合起起来的，进行工程实践综合合能力的训练及进行思想品品德和素质的培养与锻练。。 铣工实习是培养学生生实践能力的有效途径。又又是我们大学生、工科类的的大学生，院的学生的必修修课，非常重要的也特别有有铣工实习又是我们的一次次实际掌握知识的机会，离离开了课堂严谨的环境，我我们会感受到车间的气氛。。同时也更加感受到了当一一名工人的心情，使我们更更加清醒地认识到肩负的责责任。 通过老师的讲解。。我终于明白了什么是铣工工。同时也懂得了为什么有有人说“当铣工是最累的!!” 铣工是以手工操作为为主，使用各种工具来完成成零件的加工、装配和修理理等工作。与机械加工相比比，劳动强度大、生产效率率低，但是可以完成机械加加工不便加工或难以完成的的工作，同时设备简单，故故在机械制造和修配工作中中，仍是不可缺少的重要工工种。 铣工的常用设备有有铣工工作台、台虎铣、砂砂轮等。 本次实习，我主要是做铣工工，所谓铣工就是根据设计计零件图纸用铣床进行零件件加工的技术工人，分为初初级工、高级工。零件加工工精度要求高。 铣工的操操作要求如下： 1 、 铣台要放在便于工作和光光线适宜的地方;钻床和砂砂轮一般应放在场地的边缘缘，以保证安全。 2 、 使用机床、工具(如如钻床、砂轮、手电钻等))，要经常检查，发现损坏坏不得使用，需要修好再用用。 3 、 台虎铣夹夹持工具时，不得用锤子锤锤击台虎手柄或钢管施加夹夹紧力。 4 、 使用电电动工具时，要有绝缘保护护和安全接地措施。使用砂砂轮时，要戴好防护眼镜。。在铣台上进行操作加工时时要有防护网。 5 、、 毛坯和加工零件应放置置在规定的位置，排列整齐齐、安放平稳，要保证安全全，便于取放，并避免碰伤伤已加工的表面。 6 、 钻孔、扩孔、铰孔、、锪孔、攻螺纹、套螺纹时时，工件一定要夹牢，加工工通孔时要把工件垫起或让让刀具对准工作台槽。 7 、 使用钻床时，不得得戴手套，不得拿棉纱操作作。更换钻头等刀具时，要要用专用工具。不得用锤子子击打钻夹头。 1．了解铣削削加工的工艺特点及加工范范围。 2．了解常用铣床床的组成、运动和用途，了了解铣床常用刀具和附件的的大致结构与用途。 3．．熟悉铣削加工的加工方法法和测量方法，了解用分度度头进行简单分度进行的加加工。 4．在铣床上正确确安全工件、刀具并完成对对平面、沟槽等的铣削。 接下来说说我我的实习经历了。 1.第第一节理论课上，老师首先先强调铣床操作过程中应注注意的事项，然后老师详细细介绍了铣削加工的概念、、特点、加工范围及有关的的物理量，并带领我们参观观讲解卧式、立式铣床的组组成部分、联系讲解完上面面的内容，老师带领我们来来到铣床上，详细介绍了如如何装夹工件及有关操作，，如何进行平面的铣削。 2．练习的时间到了，我我们5个人一组，分别在铣铣床上铣削平面。从最简单单的开机、停机，到装夹工工件，再到对刀、吃刀直至至最后完成对工件的加工，，我们小组取得喜人的成绩绩。 3．由于我们刚开始始是在立式铣床上铣削平面面，因此我们小组和别的小小组交换机器，我们到卧式式铣床上练习。卧式铣床铣铣削平面速度就是快， quality. The formation of excellent moral education curriculum