2012届高考生物二轮课件:专题10_人和动物生命活动的调节要点.pptVIP

2012届高考生物二轮课件:专题10_人和动物生命活动的调节要点.ppt

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2012届高考生物二轮课件:专题10_人和动物生命活动的调节要点

续上表 血糖调节 体温调节 渗透压调节 调节机制 以激素调节为主,血糖较高时,胰岛素分泌增多,以降低血糖,血糖较低时,胰高血糖素和肾上腺素分泌增多,以升高血糖。另外,下丘脑感知血糖浓度变化,通过神经支配激素的分泌间接调节血糖 以神经调节为主,寒冷刺激时,下丘脑通过神经支配皮肤血管、汗腺等以减少产热,同时支配甲状腺和肾上腺的分泌以增加产热。体温较高时,下丘脑支配皮肤血管舒张、汗腺分泌增加以增加散热 通过分泌抗利尿激素调节肾小管和集合管对水分的重吸收,以减少或增加水分的排出 共同点 反馈调节;神经—体液共同调节;调节的神经中枢都位于下丘脑 例2:(2010广东理综卷)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答: (1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是___________分泌增多,促进了______分解成葡萄糖,使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛____细胞受损,导致体内________分泌减少。 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要________、________和________等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的________直接提供。 胰高血糖素 肝糖元  B 胰岛素      核糖体 内质网 高尔基体 ATP 【解析】当机体处于低血糖状态时,机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多,促进了肝糖原分解成葡萄糖,使血糖水平升高。 如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛B细胞受损,导致体内胰岛素分泌减少。胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要核糖体、内质网和高尔基体等细胞器直接参与。 变式题2(2010年江苏卷)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常,体内含有抗胰岛素受体的抗体。请回答下列问题: (1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如上图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是_______________,cd段血糖浓度升高主要是由于 血液中肾上腺素和______的明显增加引起的。 期血糖消耗量多于产生量 运动初 胰高血糖素 1.(2011年江苏卷)下列关于人体内环境的叙述,错误的是( ) A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态 【解析】抗原与抗体的特异性结合属特异性免疫中的体液免疫,是在细胞外进行的;细胞代谢所产生的CO2、尿素等终产物需经内环境再由相应器官排出体外,突触前膜释放的神经递质进入突触间隙,即组织液,然后作用于突触后膜;组织液、血浆和淋巴三者的关系为 ,在正常生理状态下, 组织液与血浆的联系比与淋巴更为广泛,因此它渗回血浆的量比渗入淋巴的要多;稳态是指内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡的状态。 , 【答案】D 2.(2011年江苏卷)下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( ) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号 【解析】由反射弧图示中的突触结构可得出,图示中的e、d、c、b、a依次是感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,Ⅰ为突触前膜,Ⅱ为突触后膜。 【答案】A 3.(2011年安徽卷)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答: (1)某人一次性饮1000 mL清水,1 h内尿量显著增加,这是由于  ________降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的________,降低了肾小管和集合管对水的____,使水重吸收减少。 饮水1 h后,通过图中a所示的 ____调节机制,尿量逐渐恢 复正常。 细胞外液渗透压 抗利尿激素  通透性 负反馈 减少 (2)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴 奋增强,其末梢内____释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的_____结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进___分解,抑制____分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量的需要

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