滇池生态环境调研报告..docVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学一 滇池生态环境调研 报 告 学 院：化学科学与技术系 专业班级：2011级化学教育班 姓 名：官 文 才 学 号：201110010105 指导教师：马 宁 时 间：2013.4. 前言 高等学校思想政治理论课是思想政治教育的主渠道，不仅陶冶了我们的情操，而且以辩证的唯物主义理论教会我们对待生活。思想政治理论课隶属必修课，是帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。而社会实践是思想政治教育的重要环节，对于促进我们了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可代替的作用。在这样的建设理论引导下，作为当代大学生的我们，更应该以我们的实际行动证明我们新的一代是勇于承当责任，志存高远的。 因此，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程之后，我们走进了滇池的怀抱，带着诸多的问题，以自己现有知识水平对滇池进行了为期半天的调研。现将调研情况整理如下： 调研对象——滇池 滇池来源的传说 古代昆明没有河流,更没有湖泊，整个坝子都是贫脊靠天吃饭的雷响田。老天一不高兴，干旱降临，人们只有吃草根咽树皮，好一个凄惨了得。青壮年离乡背井出外逃荒。这样的日子，不知过了多少年，终于出了一个有志青年，他结了婚生得一子（古有：不孝有三，无后为大），就毅然告别了妻子，走上了寻找水源的路。他翻山越岭，历尽长途跋涉，终于来到东海。 看着一望无际的海水，心中万分喜悦，但是很快却陷入了烦恼之中——水怎样才能运回家乡。一天，猎手正在海岸惆怅。突然，一只老鹰从水面叼起一条小红鱼，猎手迅速举箭射下老鹰，救了小红鱼。没有想到这小红鱼就是东海龙王的三公主，因此三公主领他到了龙宫，龙王为谢他救女之恩，送他珍珠宝贝，并且看到他英俊善良，想把三公主嫁给他。年青人对龙王说：“我来东海不是为了发家致富，也不是来娶三公主的,我是为昆明百姓找水来的。除此之外我别无他求”。龙王见青年拒绝了他的美意，冷笑一声说道：“好吧，先吃饭，然后送你回家”。青年人不知是个圈套，一杯酒下肚，全身又痛又痒，一会功夫，就化成了一条黄龙。 ?????? 变成黄龙后，青年并末改变自已的理想，在三公主的帮助下，苦练引水降雨的本领。不知又过了多少年，他的本领学成了。之后的时间他除了继续练习本领外，就一直在寻找返回家乡的机会。终于，机会来了，一天，王龙举行生日宴会。龙王、王后、龙子、龙女一干人酩酊大醉，乘这机会，他喝足了东海水，径直飞往昆明坝子。他哪里知道，龙宫一天，人间百年。他妻子为等他，思念过度已化作睡美人山。他悲痛欲绝，吐完肚中的水，撞石而死。后来他吐的水汇成了一个很大的湖泊，就如同一汪明镜。后人称之为“高原明珠”——滇池。而他的尸体变成了“蛇山”，天天陪伴着化为“睡美人山”的妻子。 天青了，地绿了，黄龙用自已的命换来了昆明百姓的幸福。为纪念他的功绩，昆明百姓在海埂修建了龙王庙，每年农历三月三，人们都要到庙里烧香，祈求风调雨顺，五谷丰登。 就是这样一个凄美的神话传说，把我们带到了滇池的世界里。在故事中，既寄托着昆明人对滇池的眷恋，也蕴含昆明人对美好生活的向往。走进滇池，让我们认识他，了解他，保护他…… 保护我们的“高原明珠”——滇池。 滇池的历史文化 滇池为什么名叫滇池呢？滇池名称的由来可归纳为三种说法： 一是从地理形态上看，晋人常璩《华阳国志·南中志》中说：“滇池县，郡治，故滇国也；有泽，水周围二百里，所出深广，下流浅狭，如倒流，故曰滇池。” 二是寻音考义，认为“滇颠也，言最高之顶。”也有的认为是彝族die（甸）即大坝子； 三是从民族称谓来考查，《史记·西南夷列传》有记载：“滇”，在古代是这一地区最大的部落名称，楚将庄蹻进滇后，变服随俗称滇王，故有滇池部落，才有滇池名。 滇池，亦称昆明湖、昆明池。在昆明市西南，为我国的第六大淡水湖，是一颗璀璨的高原明珠。连同湖西侧的西山是著名游览、疗养胜地。滇池是受第三纪喜马拉雅山地壳运动的影响而构成的高原石灰岩断层陷落湖泊，其外形似一弯新月,属构造湖类型。上游主要有盘龙江、宝象河、新河、运粮河、马料河、大青河、洛龙河、捞渔河、梁王河等河流的注入。湖面海拔1,886米，面积330平方公里，南北长39公里，东西最宽为13公里。湖岸线长163．2公里，容水量为15．7亿立方米，素称五百里滇池。平均水深5米，最深8米。湖水在西南海口洩出，称螳螂川，滇池水由海口注入普渡河，汇入金沙江。为金沙江支流普渡河上源，属长江水系，流域面积2855公里。 滇池，是云南开发较早的地区之一，原居住着称为滇或滇棘的部落，战国时期有楚将庄桥率部进入滇池地区。庄桥及其部属变服从其俗