2013高考生物真题必修3(答案和解析)要点.docVIP

2013高考生物必修3真题汇编 一、选择题 1.（2013海南卷·T17）下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是 A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸 【B】 【解析】人体内环境包括血浆、淋巴和组织液。糖原正常情况下不出现在内环境中。 2.（2013海南卷·T20）关于淋巴液的叙述，错误的是 A．淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 【D】 【解析】细胞外液包括淋巴、血浆、组织液，A正确；淋巴细胞存在于淋巴和血浆中，B正确；淋巴在左右锁骨下静脉处汇入血浆参与血液循环，C正确；血浆中蛋白质含量高于淋巴和组织液，D错误。 3.（2013北京卷·T3） 【答案】A有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是 A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒 B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定 C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 【解析】病毒感染，引起细胞免疫和体液免疫共同作用，但分泌抗体的只能是浆细胞，A错误；外界温度降低，哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋，通过体液-神经调节，使体温稳定，B正确；摄入高糖食品，血糖增加，人体胰岛B细胞分泌胰岛素增加，血糖水平回落，C正确；单侧光照，引起生长素分布不均，向光侧向背光侧运输，向光弯曲，D正确。 【试题评价】此题考查学生对内环境稳态调节的相关知识的掌握情况，难度不大。 4.（2013山东卷·T3）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程 C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 【答案】B 【解析】 吞噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性，A错误；由图可知内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B正确；加工处理后的抗原要呈递给T细胞，C错误；体液免疫和细胞免疫的第一阶段都是对抗原的识别、处理和呈递过程， D错误。 【试题评价】本题通过图示考查学生有关免疫的知识，意在考查考生获取信息能力和理解能力。 5.（2013四川卷·T2）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是 A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子 C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞 【答案】C 【解析】本题考查人体的免疫调节知识。病毒侵入人体后，先经过吞噬细胞摄取处理，并传递给T细胞，T细胞分泌的淋巴因子和抗原刺激B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，并由浆细胞分泌抗体。由上述过程可知A、B、D项均正确，而浆细胞高度分化不能分裂，所以C项错误。 【试题点评】本题以H7N9热点为命题背景，考查体液免疫和细胞免疫的基本过程，意在考查学生对基础知识的掌握，以及对易混易错知识的辨析，难度不大。针对此类题型，复习过程需要将基础知识夯实，对于一些基本过程需要引导学生进行复述，同时对易混易错只是进行重点强调。 6.（2013四川卷·T3）下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌肉”接头。下列叙述错误的是 A.“神经—肌肉”接头处可发生电信号与化学信号的转变 B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 【答案】C 【解析】本题考查兴奋的传导和传递的知识。神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，所以“神经—肌肉”接头处有电信号→化学信号→电信号的转变过程，A项正确；电刺激①处，兴奋在神经纤维上双向传导，能够使肌肉收缩和电流计偏转，B项正确；电刺激②处，由于“神经-肌接头”类似于突触，兴奋只能单向传递，所以不能传到电流计，不会有变化，C项错误；神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向一致，与膜外电流方向相反，D项正确。 【试题点评】本题以图像信息为载体，考查突触中信号转化、兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传传递特点、兴奋传导方向与电流方向的关系，意在考查学生知识迁移以及获取图像信息能力，难度中等。针对此类题型，复习过程中需要结合图像引导学生获取其中相关信息，同时需要对重点知识进行延伸，培养学生知识迁移能力。 7.（2013新课标II卷·T4）关于免疫细胞的叙述，错误的是 A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞核吞噬细胞 B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细