XX年六年级班级工作规划.docVIP

XX年六年级班级工作规划 又是一学期开始了了，可是又不同于其他的学学期，因为我们是毕业班了了。这是我与孩子们相处的的最后一学期，让我感觉到到肩上的担子沉重。当然一一直来我把学校工作放于心心中，把孩子们放于心中，，诚诚恳恳工作，不论站在在讲台上，还是坐在办公室室里，心里踏实多了。要做做一个好老师，一个好班主主任，这毕竟不是一朝一夕夕就可以练成的，它不仅是是一项技术，更是一门艺术术——可望而不可及啊！业业绩始于计划，所以现在根根据学校的大方向及班级的的小细节初拟一个计划，使使得日后的工作更具规范性性与效率性。 一、班级情情况分析 从上学期的各方方面情况来看，本班总体比比较棒——班风积极健康向向上，学生思维活跃，班干干部的工作能力有很大提高高，大部分学生学习积极，，大部分学生已经逐渐养成成良好的学习习惯和行为习习惯，但是仍不排除少数自自控力较差的学生。本学期期仍应进一步培养学生良好好的学习习惯，狠抓学生的的成绩，努力提高教学质量量，顺利迎接小学毕业升学学的严峻考验。大胆放手让让学生自己干力所能及的事事，并做好组织引导工作，，坚持狠抓中间，促两头，，处理好优中差的关系，最最大限度的营造一个团结、、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班班的全体教师要抓好德育工工作，将德育融入到毕业班班学生教育的各个环节，认认真研究社会环境变化对学学生成长的影响，努力优化化育人环境，科学规划各阶阶段教育的具体内容，实施施途径和方法，增强德育工工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，理理想与前途教育，要组织学学生开展主题活动，教育学学生把爱党爱国的热情化为为爱校、爱班、爱老师、爱爱同学、爱学习的具体行动动， 2、抓好养成教育。。教育要动之以情、晓之以以理、导之以行、持之以恒恒。在教育中及时发现，掌掌握学生思想的新变化。通通过个别谈心、同学帮助，，班队活动等形式，让学生生明白自己所面临的形势，，增强学生学习的自觉性，，时间的紧迫性，努力争取取优异的成绩回报老师的辛辛勤培养和父母的养育之恩恩。 3、开展好心理健康康教育实验，教师要洞察学学生心灵，关心爱护学生；；要有心理容量，克服心理理偏见，宽容学生过错， 4、强化家教工作。家教工工作是培养教育学生全面发发展所不可缺少的、重要的的组成部分，尤其是六年级级毕业阶段。我争取多进行行家访工作，了解学生家长长、家庭情况，增进与家长长的沟通，及时反映学生在在校表现，转达学校工作意意见和对家教的要求。召开开家长会2次，向家长通报报我们教育教学工作的情况况及学生思想现状，通过沟沟通，协同努力教育学生。。 六年级教学工作时间间紧、内容多、任务重，因因此必须对教学工作做到有有计划、有步骤、有效果地地进行。对教学工作的基本本要求是“全、严、实、精精、活”。全面关心学生，，面向全体学生、全面育人人、全程育人；有严密的科科学态度，对自己、对学生生要严格的要求；从实际出出发，踏踏实实，讲求实效效；工作精益求精，精心设设计每一节课，精心批改每每一道作业，教学语言要精精练清晰，板书要精简扼要要；讲课情绪活跃高昂，教教法灵活，学生应有充分活活动的时间。具体做到： 1、认真备课； 2、认认真上课； 3、认真批改改作业。按大纲要求，结合合学生实际，精心设计习题题； 4、认真辅导学生，，辅导学生分层次进行。坚坚持狠抓中间，促两头，处处理好优中差的关系；坚持持深浅取舍适度，讲练准确确到位，把治足拜补缺落实实到人头；坚持方法指导、、心理调控，处理好理想与与现实的关系。根据学生成成绩档案，因人而异地进行行辅导。对差生采取集体辅辅导与个别辅导相结合，学学校辅导和家庭辅导同步走走的办法，重视基础知识和和基本技能的掌握。对成绩绩较好的学生提高要求，适适当增加一些有难度的训练练，最终达到既保证及格率率又有尖子生这个目的。 5、认真举行考试考试要严严密组织，严格要求，精心心安排。平时考试、单元考考试、综合性考试，从出题题，举行考试、阅卷、统分分、进行质量分析等都要严严肃认真对待，及时查漏补补缺，力求做到课课达标，，单元合格，人人过关。 6、抓好毕业班的复习教学学，认真研究复习课、习题题课、评讲课、考试课四类类课型模式，处理好讲、练练、改、评、补等教学环节节，努力优化复习教学的课课堂结构，提高复习教学效效益。正确处理好教材与资资料、能力与难度、练习与与纠错、规范与得分、总结结与反思、时间与效益等系系列关系。一定要忠于大纲纲，忠于教材，指导复习。。首先要加强集体教研，发发挥集体优势，根据大纲，，确保知识点传授无误，要要以教研组为核心，认真拟拟定复习计划，组织学生对对所学知识全面系统地复习习。认真分析历年毕业试题题及复习资料，明确考什么么和怎样考，减少复习教学学的盲目性，做到目标明确确， 1、进一步培养良好的行为为习惯和学习习惯。 2、、巩固良好