XX年关于学前教育情况总结报告.docVIP

XX年关于学前教育情况总结报告 受市政府委托，现现将我市学前教育工作情况况报告如下，请予审议。 一、全市学前教育事业发展展现状 学前教育是基础教教育的重要组成部分。近年年来，在市委的正确领导和和市人大及其常委会的监督督下，全市各级政府、各有有关部门认真贯彻落实党的的十七大关于“重视学前教教育”精神和省委、省政府府加快学前教育发展的部署署要求，加强领导，增加投投入，努力推进学前教育的的改革与发展，取得了初步步成效。全市目前有0~22岁幼儿97820名，33岁~5岁幼儿1096660名。现有612所幼儿儿园，其中公办幼儿园177所，村办幼儿园359所所，民办幼儿园210所，，企业办幼儿园26所。在在园适龄幼儿78530名名，3~5周岁幼儿入园率率%，5周岁幼儿入园率888%。全市5723名，其中公办教教师1337名，幼儿教师师学历合格率62%。目前前全市有8个县市区通过了了省政府“基本满足幼儿学学前三年教育工作”验收。。 加强对对学前教育的领导与管理，，加大学前教育发展力度。。近年来，市政府不断将学学前教育摆上重要议事日程程，多次组织专题研究，并并相继制定出台了一系列的的政策措施，将学前教育纳纳入基础教育的整体范畴，，统筹规划，统筹管理，加加快发展。市委、市政府主主要领导对学前教育高度关关注，多次到幼儿园实地调调研指导。市人大十分重视视学前教育工作，专门组织织了专题调研，重点研究和和督促加快学前教育发展问问题。各级政府加强了对幼幼儿园准入、安全、保教、、收费等工作的监管，学前前教育得到了较快发展。 坚持多元化办学、多渠道道投入，办园条件明显改善善。我们除明确政府发展学学前教育的责任外，还积极极鼓励社会力量、企业、个个人兴办幼儿园，逐步形成成了以教育部门办园为骨干干，社会力量办园为主体的的学前教育格局，办园数量量迅速增长，城市里“入园园难”问题基本得到解决，，农村接受学前教育的适龄龄幼儿大幅度增加。各级政政府及办园单位努力拓宽渠渠道，多方筹措资金，加大大投入力度，明显改善了全全市幼儿园的办园条件。 加强幼儿教师队伍建设，，保教人员整体素质得到提提升。积极加强对幼儿教师师的培养培训工作，建立健健全了园长、教师及其他相相关人员的岗前岗后培训制制度，组织实施全员培训计计划，多形式开展业务培训训学习，提高教师的教育教教学能力。同时，努力提高高幼儿教师的工资待遇，积积极加强幼儿教师养老保险险工作，切实保障幼儿教师师的合法权益，稳定幼儿教教师队伍，提高了全市幼儿儿教师的整体素质。 积极极开展学前教育教学改革，，提高了幼儿园保教质量。。认真学习贯彻《幼儿园工工作规程》和《幼儿园教育育指导纲要》精神，实施幼幼儿素质教育，重视幼儿教教育科研和教研工作，坚持持保教并重的原则，遵循幼幼儿教育规律，坚持以游戏戏为基本活动形式。积极探探索幼儿教育的新方法，注注重早期幼儿潜能开发和个个性发展，有效地防止了幼幼儿教育“小学化”倾向，，促进了幼儿身心和谐健康康发展。 二、当前我市学学前教育存在的主要问题 我市学前教育工作虽然取得得了一定的成绩，但由于种种种原因，还存在许多问题题和困难，学前教育发展明明显滞后，是全市教育体系系中最为薄弱的环节，与经经济社会协调发展和人民群群众的要求，还有较大差距距。 学前教育没有纳入义义务教育范畴，政策、体制制、机制保障不够。目前国国家还未将学前教育纳入义义务教育的范畴，在学前教教育的经费投入、人员编制制等方面都缺少相关政策。。各级财政对学前教育事业业的投入不足，幼儿园教师师没有新增编制。全市公办办幼儿园仅占全部幼儿园的的%，公办幼儿教师仅占全全部幼儿教师的23%。对对公办幼儿园也只能保证最最基本的投入，村办、民办办幼儿园完全靠收费来维持持正常运转，部分幼儿园尤尤其是农村幼儿园办园条件件简陋陈旧。 幼儿教师待遇差、、素质低，队伍不稳定。公公办幼儿教师没有绩效工资资，待遇较低。村办、民办办幼儿教师待遇更差，没有有养老、医疗保险，有的甚甚至不能按月足额发放工资资，教师队伍不稳定，流动动性很大。幼儿教师的学历历合格率较低，综合素质较较差，影响了学前教育事业业的进一步发展。 三、今今后学前教育的工作重点 《省中长期教育改革和发发展规划纲要》中关于XXX年学前教育的指标为：幼幼儿在园人数达到74万人人，学前一年毛入园率900%，学前二年毛入园率775%，学前三年毛入园率率65%。我们的工作目标标为：“十二五”期间，全全市幼儿在园人数达到8万万人，学前一年毛入园率995%，学前二年毛入园率率85%，学前三年毛入园园率82%。全市建设1550所标准化幼儿园，主城城区建设1~2所可容纳11000名幼儿的高标准公公办幼儿园，每个县城建设设1~2所高标准公办幼儿儿园，每个乡镇建设1所公公办中心园。那一世范文网网 加强强乡镇中心