面试技能培训(针对用人部门主管)..ppt

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面试技能培训(针对用人部门主管).

* 明确要考察的维度 * 看简历是整个筛选过程中的重要环节 可以大大减少面试中的时间浪费; 可以有的放矢地设计问题,提高在面试中信息收集的效率; 简历中的“硬”信息可靠度较高; 至少可以保证面试有一个良好的开端; 通过提前看简历,可以建立一个对应聘者的初步印象。这个印象与实际见面时的感觉差距是宝贵的问题来源; 对应聘者来说也是个尊重。 * 1、书写规范:字迹潦草,涂改超过3处,一般说明此人比较粗心(如果是现场填写的简历)。 2、年龄、职级、待遇是否匹配:中层管理者一般在25岁以上,高层一般在30岁以上。待遇水平可参考所在地工资状况。非在合理范围内的,需仔细确认或在条件允许下做背景调查。 3、填写是否完整:对未填写的空白处,如知情且无需保密内容出现2处以上未填写,可认为此人求职态度较随意。 4、工作经历连续性:如有出现工作经历断层,一般为个人创业、身体健康状况或找不到工作,需详细了解原因及去向。 5、工作稳定性:在一家企业工作2年(普工1年)为合格,3-5年可视为稳定,1次以上出现1年(或以内)换一家企业的,可视为稳定性差或工作能力不胜任要求。 6、企业背景:如果从知名企业到不知名企业,职位或收入层次一样的话,可能是能力水平有问题。如果从不知名企业到知名企业,如果层位上有很大的提升,则可能有水份存在,需认真考查。如果5年以上都在小规模非规范化企业工作,此人层面、水平都不会太高。 7、行业经历:如果几份工作都是跨行业跳槽,则此人职业规划、自身定位模糊。 8、教育背景:学历不必说了,管理类职位最好要有专业培训经历及证书。 9、家庭背景:可结合教育背景,进一步确认此人大致层次。其配偶职业、学历层次很关键。 10、待遇要求:可判断此人的求职意向,如要求待遇明显高于职位提供范围,则说明求职者有一定投机心理。如要求过低,可能为求职者对自己信心不足。 11、离职原因:可判断此人的价值取向、发展欲望。 * 首先可以谈谈应聘者的职业发展情况:在各阶段工作时间,行业及职业工作的连贯性、职务及承担职责的变化情况等; 其次可以从应聘者的业绩点提出问题:有哪些信息表明应聘者具备相应能力,是提供一般性的描述还是量化具体的信息; 再次可以从简历上的疑惑点中发问:不清楚或有意回避的信息。 态度/价值观: 有没有座右铭或者比较喜欢的格言?您最喜欢那一本书?您最喜欢的历史人物是? 工作中,什么会令你感到沮丧?具体事例? 你最满意的工作经验,为什么满意? 求职动机: 为什么想离开原来的工作,为什么想换个工作? 什么样的单位是你求职的第一选择? 你最近五年的规划是什么?你准备怎样实现它? 综合素质 通用:遇到的工作挑战及应对策略、结果? 责任心:在你刚下班的时候,有客户过来了,你会怎么办? 在你值班的时候,有客户过来了,客户的问题需要同事才能解决,但是你同事刚好请假了,这时你会怎么办? 抗压:之前加过班吗?最晚几点?频次怎么样?你对加班怎么看? 你一天的工作量很大,如果全力以赴工作,勉强在下班时到能完成,这时领导又给你布置了一项紧急的任务,你会怎么办? 团队合作:你在工作中遇到自己无法解决问题时通常是怎么处理的? 谈谈你和同事发生冲突的经历。 你觉得和什么样的人很难在一起工作? 你喜欢和什么样的人一起工作? 学习力:你有继续进修的计划吗?通常下班后的时间,你都做些什么? 人际沟通:请你举例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。 管理:你采取什么办法来鼓励你的下属培养他们的能力? 你用什么方法来监督你负责项目的工作进程的? 下属与你意见相左,并当众同发生争执,你如何对待? 专业知识/技能: 你曾受过与本工作有关的哪些训练吗? 岗位认知: 你所应聘的岗位职责有哪些? 你知道应聘的岗位是干什么的?工作内容有哪些? 这个工作哪方面最重要? * 1、关系建立:面试官应从应聘者可以预料到的问题开始发问,如工作经历,文化程度等,以消除应聘者的紧张情绪,创造轻松、友好的氛围,为下一步面试沟通做好准备。本阶段常采用封闭式问题,如:路上堵车吗?是从公司过来的吧?等 2、导入阶段:考官应提问些应聘者有所准备,比较熟悉的问题。如介绍自己的经历、过去的工作,进一步缓解应聘者紧张情绪,为进一步面试做准备。本阶段常采用开放性问题,使应聘者有较大的自由度,如请你介绍下工作经历,在公司主要负责哪些工作?等 3、核心阶段:围绕核心胜任力的事例,开放性问题引出一个话题,行为性问题将该话题聚焦到一个关键行为事件上,接下来用探索性问题追问。如果没有合适的例子,用假设性问题提问。 4、确认阶段:对核心阶段所获得的信息进行确认,常采用开放性问题。如请您概括/总结下在服务业主时的注意事项/关键点。 5、结束阶段:给对方机会提问问题,面试应在友好的氛围中结束。面试有分歧意见时,不要急于下结论,可预约复试 *

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