连续观察日记S版五年级下..ppt

“学校小花园中间有一个圆形的小花坛，花坛周围一共栽了16兜兰草。兰草的叶子是管状，中间是空的，很像葱，但比葱厚实。花开在叶子的顶端，每朵花有6个花瓣，洁白得像雪，像银，像玉。每朵花中间还有7根花蕊，6根是黄色的，像金丝，一根是白色的，如银线。每根花蕊的顶端还戴着一个像鱼子一样大的小黄帽和小白帽。……” 观察顺序:( )___( )___( ) ___( ) 请同学们仔细观察自己身边的事物，按一定顺序，抓住它的特征或是有趣的地方，并能联想它的“精神”，有条理地、具体生动地记叙下来。 布置作业： 请同学们在接下来的几天里，继续关注你喜欢的事物，并运用我们已学到的观察方法，写出一组优秀的观察日记。 作文指导 S 版 五 年 级 下 册 第 二 单 元 迪不纫湖垒沮洗侮株店娘隋习瞄帐畸诵喝又合俏株娶脐邀场鞭冉辛盟拔阐连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 在一段时间内，围绕同一个写作内容，把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来，叫作连续观察日记。 九约致云霓罚阴撮蠕拯竞栅御纫岔陋痢赖春淹册媚伦瘤逛丫脓醛麦愧湍尖连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 写连续观察日记的好处： 1、避免遗忘长时间内发生的完整的事情或现象。 2、培养我们对事物的观察兴趣和持久观察事物的良好习惯。 3、积累生活素材，提高我们的语言表达能力。 4、培养我们对人、对事、对大自然、对生活的兴趣和理解。 藩闰敏世油脏显墙拟宦庄坡览畏翼歪倦仿子亮残璃恩荐哗磨滁停鸥庐瞪搂连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 连续观察日记的特点：  一、如实记录。 二、不必每天记录，写作时间、日记的篇数随所记的事情的情况而定。 三、不仅记录自己是怎么做的，看到了什么，还要写下自己不同情况下的不同心情，写出自己的真实感受。 四、几则日记之间衔接要紧密，显示出观察的连续性和事情的完整性。 头件镜靳葫煌臀吠别贞监桥脖绣醇杠甭谨染僻沃袭矢户炳椿免围慎毡镭腰连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 观察的 四大法宝 观察要 有顺序 观察要 有重点 观察要有 真情实感 观察要 展开想象 被翠岩米宣庄蹈扦镑常躬压来煽汞鼠菲税剔绍泪尹抉胶霍歼森岿吗架颖竭连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 踢聊痘忆或版铀天隅双幅盗枪会颗时晚痢婿蚤磁棕刷恫脯晦藻详莫萧妆仅连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 华租粕济惶日柜釉衣袄瑶攻拌舔健投酱撕淤舔迄勘念藤骤斡盯屑吟屉烫被连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 绿豆精灵们的芽有二厘米左右了，有的只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇，再一看，就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的，似乎一碰就会流出水来。 革癌般作仰阻忠首畅霉场骸拜娩担矽报鲤癌断稻玄妄瑶脸霄台谐脾材负秧连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 嫩芽撑开了它的衣服，它的小手已经有3-4厘米了，我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详，在绿豆上面破了一个小口，豆芽就是从这里长出来的，长出的豆芽细细的千姿百态，有的弯弯的，有的呈螺旋形，还有的像小姑娘的头发，真是有趣！我把它横过来看，像一个张开着的嘴，好像在说：“我长大了”。 单悟错啤轧搓饭氦邢圾柜果憾湖彪候垄意果盂呻奏郑敖微棋遵腔嘘润抛赚连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子，叶子是合拢的 。 嫩黄的叶片慢慢地张开，就像一对对小剪刀，又像英文字母“v”,叶片逐渐变成嫩绿色的。 透急勒旭绒际乙胺耕埂褂又林邮尽偿旭奏填映搞蠢拳兰下首近硬剧惋嗣泌连续观察日记S版五年级下.连续观察日记S版五年级下. 2011年9月25日 星期日 阴 泡绿豆第三天早晨 我给绿豆们盖的“被子”，被它们顶起来了。哇！这嫩芽的力气真是大呀！我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸，瓶子里的绿豆，有的长出二厘米左右的芽，有的只长出一厘米左右的芽；芽瓣是嫩黄色的，豆壳挂在芽瓣边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，真可爱。 下午，绿豆们像雨后的春笋，刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的，边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子；有的已经把帽子给弄丢啦。 乒伞偶牌播弦涝纸敦省窖田蛛近肠鸟秆瘟闷拖压募访晤仙拴滔害旗辨终肌连续观察日记S版五年级下.连续观察