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统计学实验报告写法 来源： 吴梦琦的日志 课程名称：统计学实验 实验学时：2 实验名称：实验一 Excel的基本统计功能 实验目的： 通过实验，达到会应用Excel和宏程序进行统计特征值的计算和分析；做各种统计图形。包括排序、频数分布函数的应用、应用EXCEL函数计算特征值、应用EXCEL中的“宏程序”计算特征值、应用EXCEL绘图功能作图。 材料和仪器设备： 1、学生每人一台电脑 2．电脑里安装有Office、Excel和宏程序、公式编辑器等 3、老师准备好的实验用数据， 见“2009统计实验材料”，是准备好的EXCEL文件。 实验内容： 一、进入和启动Excel和宏程序 二、学习Excel的功能、结构和一般应用 三、描述统计特征值：包括平均数、众数、中位数、标准差、最大值、最小值等指标的计算 四、做统计图：包括散点图、柱形图、折线图、直方图等。 实验要求： 1．每个学生都要会使用计算机操作进行数据分析和运算。 2．将结果以自己的“姓名、班级、实验名称、学号”保存在所用的计算机D盘中。 3、将主要的结果和文字分析说明写在实验报告本上。 实验过程和步骤： 一、排序 二、频数分布函数的应用 三、应用EXCEL函数计算特征值 四、应用EXCEL中的“宏程序”计算特征值 五、应用EXCEL绘图功能作图 1、做直方图 2、频率分布图 3、平滑线趋势图 4、平面圆形图（饼图） 5、数据点折线 趋势图 6、散点图 实验结果与分析 一、排序 二、频数分布函数的应用 三、应用EXCEL函数计算特征值 四、应用EXCEL中的“宏程序”计算特征值 五、应用EXCEL绘图功能作图 1、做直方图 2、频率分布图 3、平滑线趋势图 4、平面圆形图（饼图） 5、数据点折线 趋势图 6、散点图 实验过程中，在确认Excel安装设置成功的前提下，首先进行的就是对统计数据的输入与分析。这个输入过程并不轻松，既要细心又要用心。不仅仅是仔细的输入一组数据就可以，还要考虑到整个数据模型的要求，合理而正确的分配和输入数据。因此，输入正确的数据也就成为了整个统计实验的基础。 数据输入后就是统计数据的描述与分析，这是整个统计实验关键中的关键。对统计数据的众数，中位数，均值的描述可以让我们对其有一个初步的印象和大体的了解，在此基础上的概率分析，抽样分析，方差分析，回归问题以及时间序列分析等则更具体和深刻的向我们揭示了统计数据的内在规律性。在对数据进行描述和分析的过程中，Excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥，工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。 课程名称：统计学实验 实验体会 课程名称：统计学实验 实验名称 实验四 Excel的时间数列分析 实验学时 2 实验目的 1、学会利用Excel的函数和宏程序进行移动平均数、指数平滑法、趋势方程的建立和预测。并计算出估计值、标准差、残差和拟合图。 2、Excel电子表格结合公式计算时间数列分析指标。 实验材料 仪器设备 实验内容及要求 一、移动平均法 二、指数平滑法 三、数学曲线拟合法 （一）直线趋势的拟合和预测 （二）修正指数曲线趋势的拟合和预测 （三）指数曲线的拟合和预测 （四）二次抛物线的拟合和预测 要求：1、会利用函数和Excel、宏程序对在本实验中的应用，对数据的趋势分析和预测。 2、将实验结果存在计算机实验室237的XX号的D盘中，并将主要结果记录在实验报告上。 实验过程 步骤 一、移动平均法时间数列的修匀和预测。 进入EXCEL程序：单击“工具”——“数据分析”——选择“移动平均”并确定，在对话筐中给出“数据区域”和N（移动周期）值，本例N=3，并选择“图表输出”和“标准差”输出，并确定。 二、指数平滑法 三、数学曲线拟合法 （一）直线趋势的拟合和预测 （二）修正指数曲线趋势的拟合和预测 （三）指数曲线的拟合和预测 （四）二次抛物线的拟合和预测 实验结果与分析 大部分存储在自己用的计算机D盘里。摘录如下： 一、移动平均法对时间数列的修匀和预测。 二、指数平滑法 三、数学曲线拟合法，包括： （一）直线趋势的拟合和预测 （二）修正指数曲线趋势的拟合和预测 （三）指数曲线的拟合和预测 （四）二次抛物线的拟合和预测 实验体会 课程名称：统计学实验 实验名称 实验五 综合性统计实验 实验学时 2 实验目的 目的：将本课程的理论知识和利用EXCEL的计算和分析功能相结合，完成统计综合性实验；掌握时间数列分析的各种方法、多元线性相关分析和回归分析、预测方法等的综合应用和融会贯通。 1、采用多元线性相关分析：我国GDP、外汇储备、粮食产量、固定资产投资、社会商品零售额的变