【2017年整理】2014春华师《课程与教学论》作业.docxVIP

1．第1题 在学完某门课程或某个重要部分之后进行的旨在评价学生是否已经达到教学目标要求的概括水平较高的测试和成绩评定是 A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 2．第2题 教师中心说的代表人物是 A.杜威B.赫尔巴特C.洛克D.夸美纽斯 您的答案：B 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 3．第3题 现代教学的基本组织形式是 A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.班级授课 您的答案：D 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 4．第4题 下列课程设计模式中，属于历史最古老，并被广泛使用的课程设计模式是A.学科设计B.问题中心设计C.科目设计D.学习者中心设计 您的答案：C 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 5．第5题 在评价对象群体之外，预定一个客观的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价 每个评价对象的评价类型是A.绝对评价B.相对评价C.他评价D.元评价 您的答案：A 题目分数：5.0 此题得分：5.0 ? 6．第6题 学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出， 学校教育内容的应该是A.“文化要素”B.经验为核心C.社会问题为中心D