传染病及其预防说课教案幻灯片.pptVIP

传染病及其预防 说课 说课内容： 一、教材分析 二、教法分析 三、学法分析 四、教学过程分析 五、学习评价方式 六、教学反思 一、教材分析 1、教材的地位及作用 2、教学目标 3、教学重点 4、教学难点 5、课时安排 二、教法分析 调查实践、讨论、资料分析、播放禽流感录像、多媒体演示相结合的方法。 三、学法分析 根据学生的实际生活中对传染病的认知情况，开展学生自主探究学习，以及小组合作学习的学习方式。 四、教学过程分析 导入新课 传染病、病原体的概念 传染病流行的基本环节 如何对待禽流感 传染病的预防措施 练 习、小 结 注意：及时纠正、解决各环节中学生可能出现的问题。 健康状况调查表 疾病名称 流行性感冒 水痘 麻疹 蛔虫病 近视眼 结膜炎 肺结核 龋齿 贫血 流行性乙型脑炎 肝炎 ? ? 此病是否传染 如果传染，是怎样被传 传染的？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 如何防治？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小组讨论，派代表汇报 111 1 近视眼： 由于患者自身眼部结构发生