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四川大学现代远程教育《课程论坛》导学资料(第2期) 课程名称：大学英语（一） 层次：高起专、高起本 专业：各专业 《大学英语（一）》课程第2阶段导学资料 一、本阶段课程学习的主要内容： 内容一：学习《大学英语》第1册第二单元和第三单元的精读课文（Text A）； 内容二：学习交际用语句型。包括介绍、告别和寒暄； 内容三：学习语法点。包括名词和冠词； 内容四：学习句子写作。包括了解标点符号及其主要用法、扩展句子之并列法； 内容五：学习《大学英语(1)》课程学习指导资料； 内容六：完成第一次网上作业。 二、本阶段课程学习的重点难点及相关分析： （一）语言难点en-：与名词或动词结合构成动词，表示“放进，放上”； e.g. danger — endanger 危害 与形容词或名词结合构成动词，表示“变成，变得；使成为” e.g. — encourage 鼓励 ② over-: 与名词构成名词、动词、形容词或副词，表示“在上，在外，越过”； e.g. coat — overcoat 外套 head — overhead 头顶上的，上空的 与动词、名词、形容词或副词一起连用，表示“过度，过多”。 e.g. act — overact 表演夸张 grown — overgrown 长得太大或太快的 -en,：与名词结合成形容词，表示“由…….制成”； e.g. golden, wooden 与形容词构成动词，表示使成为，引起，使有quicken,?weaken,?soften,?harden?? 2. 句型结构 (1)It occurred to sb. to do sth. / that…“某人突然想起……” e.g. It occurred to her that she might adopt a homeless child. 她突然想起她可以收养一个无家可归的小孩。 (2) no matter + how (what/when/where/who等特殊疑问词) “无论……” e.g. No matter what I say, he always thinks I’m wrong. 无论我说什么，他总是认为我是错的。 （二）交际用语部分 1. 介绍I introduce myself to you? 我能做自我介绍吗？ Please allow me to introduce myself / … 请允许我介绍我自己 /…… My name is …/ I’m …我的名字是……’d like to / Let me introduce Mary to you. 我想介绍玛丽给你。 May I introduce Mary to you? 我能介绍玛丽给你吗？ This is… 这是……. 告别 Bye. I must be off now. 我现在必须走了。 I think it’s time for us to leave now. 我认为我们是时间离开了。See you later / tomorrow. 稍后见。/ 明天见。 Good night. 晚安。（《大学英语》第1册P，小题）— It’s getting late. I’m afraid I must go now. — _______ A. Take it easy. B. Go slowly. C. Stay longer. D. See you. 解析：分析原句，可以知道这是表示“告别”的交际用语。再考查选项，A选项表示“别着急，放心好了”，B选项表示“慢慢走”，C选项表示“再呆一会”，D选项表示“再见”。在英语国家，表示“再见”一般都是用“goodbye / see you”等表示方法，因此正确答案就只能选D。 【例2】（《大学英语》第1册P，小题）Let me introduce myself. I’m Albert. — _______ A. What a pleasure. B. It’s my pleasure. C. Pleased to meet you. D. I’m very pleased. 解析：表示“介绍”的交际用语，let me introduce myself表示自我介绍，而英语国家，对于别人的自我介绍，作答一般是“见到你很高兴”。A选项表示“多么高兴啊！”；B选项表示“我的荣幸，不客气”；C选项表示“见到你很高兴”；D选项“我很高兴”，因此正确答案为C选项。 （三）语法部分： Ⅰ. 名词（详见《大学英语》第1册P52） 1. 名词的分类：专有名词和普通名词。hanghai, Congress。 （2）普通名词