社工实务案例分析..docVIP

关于儿童的： 第一题 小光今年10岁，在小光的印象中，爸爸妈妈几乎每天都要吵架，而且每次都会吵得很凶。3年前爸爸妈妈离婚了，小光与爸爸一起生活，妈妈再婚后生活在另一个城市。爸爸在一次体检中被查出得了肺癌，需要长期服用药物。 小光的性格很古怪，平时与同学在一起玩时，经常会动手打伤同学，因此同学们都不愿和他一起玩，老师在组织班级的集体活动时也总是把他排除在外，担心他会伤害到其他的同学。小光的爸爸平时工作较忙，没有时间来关心和照顾小光，通常是早上将他送到学校后就去上班，在小光放学的时候会有爸爸的助理来接他，然后送到爷爷奶奶家中。因为没有妈妈在身边，爷爷奶奶感觉小光特别可怜，所以格外宠爱他，什么事情都依着他，使得小光成了家中的小霸王，如果有什么事不合他的意，就会大发脾气，家里有很多东西都是小光在发脾气时摔破的。 [问题] 1．小光面临的问题有哪些? 2．如果小光的爸爸来向作为社会工作者的你求助，你应该如何开展工作? 3．儿童的需要包括哪些内容? 1．小光面临的问题主要有：(1)小光在很小的时候，父母就经常吵架并最终离婚，在这样的家庭环境中成长起来的小光，感觉不到家庭的温暖和爱，使他幼小的心灵受到了极大的伤害。(2)家庭中的变故，以及爸爸患了重病，也许有一天也会离开自己的想法，让小光感觉生活对于自己很不公平，使他对周围的一切都产生了仇视的心理，所以他会做一些伤害别人或者破坏物品的事，以此来引起别人对他的关注。(3)由于爸爸工作较忙，对于小光的关心和照顾较少，而爷爷奶奶对小光又是一味的纵容，这样的不良教育方式使小光养成了古怪的性格。(4)在学校中，同学们的不予理睬及老师将他标签为行为偏差学生的行为，对于小光的影响也非常大，更加加重了小光的不良行为。 2．社会工作者应从以下方面开展工作：(1)利用小光感兴趣的东西来接近他，与他建立信任的关系，对小光做心理辅导。(2)通过对小光日常行为的观察，将他每天的行为做记录，并向小光的爸爸反映，教授他科学的家庭教育方法，加强父子间的沟通，让小光能够真切地感受到家庭的温暖和来自于爸爸的爱。(3)与小光的爷爷奶奶沟通，指出他们对于小光的纵容所造成的后果，希望他们能够以正确的方式对小光进行关爱。(4)在假期帮小光联系托管班，教授小光与人沟通的技巧，让小光能够融入集体中，与同龄的孩子友好的相处；并且与托管班的老师沟通，请老师多多关注并且鼓励小光，让小光有被重视的感觉(5)与小光的老师和同学们进行沟通，请他们理解和关心小光，并且同老师共同商讨对于小光的正确的引导方法。 3．儿童的需要包括：(1)生存的需要。儿童生存的需要不仅表现在其要获得足够的物质以满足生命延续和身心成长方面，还表现为这些需要的满足，不能依靠其个体实现，必须由其家庭或社会来满足。(2)爱的需要。儿童生活中，除了摄人营养使身体成长以外，还需要爱，以使他们的情感也能够获得发展，使他们在成年进入社会以后．能够与其他社会成员正常相处。(3)学习的需要。儿童自出生就肩负着使命，他们要成长为合格的社会人，而在人类社会中存在大量的知识和技能，作为一个合格的社会人，必须要掌握基本的知识和技能。儿童需要通过不断的学习，长时间的积累才能使其今后成年步入社会时，更好地适应社会。(4)游戏的需要。儿童需要游戏，这是由其天性决定的。由于儿童的特性，其无法像成年人一样参加带有复杂目的性的活动。儿童的活动目的很自然：获得快乐。因此游戏在童年中占据了很多的时光。儿童在游戏中获得身体的成长，并通过游戏学会与人相处，逐渐地认识了解社会。(5)社会化的需要。儿童的社会化是每个儿童成为负责任的、有独立行为能力的社会成员的必经途径。儿童在社会化的过程中学习社会角色，掌握道德规范。 (6)被保护的需要。儿童由于未成年，其自我保护能力弱，需要社会对他们进行特殊的保护。既要保护儿童使他们获得健康成长，又要保护他们的合法权益不受到侵害 第二题 青青，今年11岁，读小学六年级，父母在一年前离婚，她和母亲一起生活，有时也会去父亲和奶奶那住一段时间。青青的母亲觉得亏欠了孩子，于是在零花钱和买衣服方面都满足青青的要求，希望能以此弥补青青。母亲的做法使青青变得娇惯而且喜欢以自我为中心，所有人都得顺从她，在学校里也对身边的同学漠不关心，老师曾指出过她存在的问题，但是她置之不理。现在的青青既不能让父母安心，也不能让老师放心。为了帮助青青，班主任介绍学校社会工作者小叶来与她交流。经过初步接触后，社会工作者小叶觉得要帮助青青，需要了解很多情况，包括父母离婚对青青的影响以及青青与身边人的关系等。 问题： 1．结合上述案例，分析青青的需要有哪些。2．社会工作者对青青提供帮助的根本目的是什么？ 1．青青的需要：(1)获得健康照顾的需要。青青还处在儿童阶段，身心发展具有多样性、快速性、复杂性和易变性的特征，会发生的问题