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市政协机关领导干部“两学一做”“四讲四有”专题党课提纲
市政协机关领导干部“两学一做”“四讲四有”专题党课提纲
市政协机关领导干部“两学一做”“四讲四有”专题党课提纲
各位党员、同志们:
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我叫张志东,在市政协机关党委工作。今天本来是由我们机关党委xx书记来给大家上党课的,但由于他外出学习不能前来,就委托我给大家一作个交流学习。
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前不久,xx村圆满完成了村“两委”和村务监督委员会换届选举工作任务。多数忠诚履职、勤勉敬业、尽职尽责的村干部实现了连选连任,部分年富力强、敢想敢干、群众评价高的同志被选进了村班子。这是好事喜事,在这里,我代表市政协机关党委预祝我们xx村新的领导班子,在镇沅县委、按板镇党委的正确领导下,带领全村群众特别是党员群众取得更加让党放心、让群众满意的实实在在成效,给上级党委和全村群众一个满意的答卷。
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今天,我们在石春云副主席的带领下,组织市政协机关部分党员干部到xx村开展城乡共建活动,与xx村广大党员一起交流学习。刚才,听了李兴华书记关于xx村党总支、各党支部深入开展“两学一做”学习教育情况以及广大党员立足岗位,全力投入到脱贫攻坚战役、发挥先锋模范作用情况,可以说是,学习教育开展得有声有色,脱贫攻坚富有成效。听了以后我完全同意,也深受教育和启发。现在,受石副主席和段志坚书记的委托,我结合xx村实际,就如何深入开展“两学一做”学习教育,争做一名“四讲四有”的农村党员谈一谈自己的一些初浅的认识和体会,不妥不当之处敬请大家谅解和批评指正。
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作为村级党组织和广大党员,如何开展好“两学一做”学习教育呢?我认为,要搞清楚四个方面的问题:一是要搞清楚学习对象。这次“两学一做”的主体对象是广大党员,是以党支部为基本单位,是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸,党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。二是要搞清楚学习时间。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是一种经常性、常态化的教育,是以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托教育。为此,今后,村各党支部应把“三会一课”、主题党日、党费日、民主评议党员等日常活动落实好、坚持好,这样才能把党内政治生活逐步形成常态化、长效化,不流于形式,真正严肃起来、实起来,从而避免出现随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化等现象,我们决不能让党内政治生活变味、走调,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。三是要搞清楚学习内容。这次“两学一做”的学习内容就是学习党章,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,学习党的历史、革命先辈的先进典型,以及从一些违纪违法案件中汲取教训。四是要搞清楚规定动作。“两学一做”学习教育虽然不是一次活动,但也有一些规定动作,这是每个党支部、每位党员参与“两学一做”学习教育必不可少的规定动作。关键要落实好六项措施:
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一要抓好个人自学。广大党员要基础在学的要求,认真读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,把规定的学习内容学深学透,做到学以致用、用以促学、知行合一,不断提升执行党的路线方针政策的能力和水平。
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二要围绕专题学习讨论。各党支部要制定学习计划,每个月开展一次集中学习,每个季度召开一次支部党员大会,围绕一个专题组织讨论,学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,找到差距,明确努力方向。
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三要创新方式讲党课。讲党课一般在党支部、党小组范围内进行。今天我们这个就是一次党课活动。党课形式多种多样, 党课内容也不仅仅局限于党章党规、党的路线方针政策、党的历史、党的知识,也可以是国家的强农惠农宣传、农村实用技术培训等,涉及方方面面,讲党课的人也不一定就是书记、副书记、委员,也可以是普通党员,只我们中的每位党员有一技之长,都可上党课,所以,村党总支和各党支部要多探索多样化的党课教育形式,在党员活动室集中上党课的同时,将农村党课课堂延伸到田间地头、延伸到示范基地、深入到党员家中,使广大农村党员乐意听、听得懂、有成效。这里我展开讲一下:一是走上田间地头上党课。村党总支和各党支部除党的路线、方针、政策等基本内容外,还紧扣新时期发展要求,将时事政治、市场经济知识、农业实用技术、法律法规等知识纳入党课内容,提前准备好党课内容,使党课内容更加丰富、更具吸引力和实用性。授课内容确定后,组织总支委员或支部委员深入到田间地头,与农民党员围坐一起,进行“集体谈心”式教学,让广大党员由被动式灌输为主动式研讨,农民党员遇有疑问,还可现场提问、现场解答,使整堂党课生动活泼,进脑入心。二是走进示范基地上党课。把党课延伸到示范基地,是增强党员致富本领的有效途径。这次x
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