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电子科技大学网络教育学院招生入学考试 数学考试大纲（高中起点本科、专科） 数学科考试旨在测试中学数学基础知识、基本技能、基本方法，考查数学思维能力，包括：空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等，以及运用所学数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 复习考试范围包括代数、三角、平面解析几何和概率与统计初步四部分。 1、知识要求 了解：要求考生对所列知识到含义有初步的认识，识记有关内容，并能进行直接运用。 理解：要求考生对所列知识的含义有较深的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能运用知识解决有关问题。 灵活运用：要求考生对所列知识能够综合运用，并能解决较为复杂的数学问题。 2、能力要求 逻辑思维能力：会对问题进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括；会用演绎、归纳和类比进行推理；能准确、清晰、有条理地进行表述。 运算能力：会根据法则、公式、概念进行数、式、方程的正确运算和变形；能分析条件，寻求与设计合理、简捷的运算途径；能根据要求对数据进行估计。 空间想象能力：能根据条件画出正确图形，根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合、变形。 分析问题和解决问题的能力：能阅读理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。 复习考试内容 第一部分 代 数 集合和简易逻辑 1、了解集合的意义及其表示方法。了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及其表示方法，了解符号的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系。 2、了解充分条件、必要条件、充分必要条件的概念。 （二）函数 1、了解函数概念，会求一些常见函数的定义域。 2、了解函数的单调性和奇偶性的概念，会判断一些常见函数的单调性和奇偶性。 3、理解一次函数、反比例函数的概念，掌握它们的图像和性质，会求它们的解析式。 4、理解二次函数的概念，掌握它的图像和性质以及函数y=ax2+bx+c(a≠0)与y=ax2(a≠0)的图像间的关系；会求二次函数的解析式及最大值或最小值。能运用二次函数的知识解决有关问题。 5、理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质。掌握指数函数的概念、图像和性质。 6、理解对数的概念，掌握对数的运算性质。掌握对数函数的概念、图像和性质。 （三）不等式和不等式组 1、了解不等式的性质，会解一元一次不等式、一元一次不等式组；会解一元二次不等式、会表示不等式或不等式组的解集。 2、会解形如的绝对值不等式。 （四）数列 1、了解数列及其通项、前n项和的概念。 2、理解等差数列、等差中项的概念，会运用等差数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题。 3、理解等比数列、等比中项的概念、会运用等比数列的通项公式、前n项和公式解决有关问题。 （五）导数 1、理解导数的概念及其几何意义。 2、掌握函数y=c(c为常数)，的导数公式，会求多项式函数的导数。 3、了解极大值、极小值、最大值、最小值的概念，并会用导数求多项式函数的单调区间、极大值、极小值及闭区间上的最大值和最小值。 4、会求有关曲线的切线方程，会用导数求简单实际问题的最大值与最小值。 第二部分 三 角 （一）三角函数及其有关概念 1、了解任意角的概念，理解象限角和终边相同的角的概念。 2、了解弧度的概念，会进行弧度与角度的换算。 3、理解任意角三角函数的概念。了解三角函数在各象限的符号和特殊角的三角函数值。 （二）三角函数式的变换 1、掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式，会运用它们进行计算、化简和证明。 2、掌握两角和、两角差、二倍角的正弦、余弦、正切的公式，会用它们进行计算、化简和证明。 （三）三角函数的图像和性质 1、掌握正弦函数、余弦函数的图像和性质，会用这两个函数的性质（定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性）解决有关问题。 2、了解正切函数的图像和性质。 3.会求函数y=Asin(的周期、最大值和最小值。 4、会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx, arccosx, arctanx 表示。 （四）解三角形 1、掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形。 2、掌握正弦定理和余弦定理，会用它们解斜三角形。 第三部分 平 面 解 析 几 何 （一）平面向量 1、理解向量的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念。 2、掌握向量的加、减运算，掌握数乘向量的运算，了解两个向量共线的条件。 3、了解平面向量的分解定理。 4、掌握向量的数量积运算，了解其几何意义和在处理长度、角度及垂直问题的应用。了解向量垂直的条件。 5、了解向量的直角坐标的概念，掌握向量的坐标运算。 6、掌握