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北师大版四年级语文上册孔子与学生解读
* 己所不欲，勿施于人。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉。 过，则勿惮改。 与朋友交，言而有信。 君子欲讷于言而敏于行。 巧言令色，鲜矣仁。 孔子,名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人， 思想家、政治家和教育家，儒家学派创始人。孔子是历史上非常有名的大教育家，后人为了纪念他，修建了孔庙。 孔子还被列入世界文化遗产，受到世界人民的敬仰。 富裕 天资聪明 选择 敬重 以及 贡献 既然 谦虚 谨慎 严肃 愚笨 包罗 有教无类 因材施教 远近驰名 严谨庄重 迷惑 和颜悦色 变通 忍让 深远 通读课文 自读提示： 1.读准字音，读通句子； 2.思考：课文大意是什么？ 本文先概括了孔子有教无类和因材施教的重要教育思想，后叙述了孔子与学生子夏的对话，表明了每个人都有优点和缺点，都需要向别人学习。 本文先概括了孔子有教无类和因材施教的重要教育思想，后叙述了孔子与学生子夏的对话，表明了每个人都有优点和缺点，都需要向别人学习。 3.对话中提到了哪几位学生？ 快读课文 自读提示： 思考： 从课文里，你能看出孔子是一位怎样的老师？ 大教育家 “万世先师” 受人尊敬 受人敬重 谦虚 不贪财 …… 自读提示： 1.思考： 为何世人如此敬佩孔子？ 有教无类 因材施教 不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。 针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。 精读课文 自读提示： 1.思考： 为何世人如此敬佩孔子？ 有教无类 因材施教 2.思考： 从课文哪些语句可以证明孔子的这两大教育思想？ 守信用 变通 聪明 谦虚 勇敢 宽厚、忍让 事谨慎、为人严肃 平易 近人 处 *
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