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自动控制原理实验报告Z3.
本科实验报告专用纸
课程名称 成绩评定
实验项目名称 指导教师
实验项目编号 实验项目类型 实验地点
学生姓名 学号
学院 系 专业
实验时间 年 月 日 温度 湿度 PID控制参数的配置。.
二、实验环境
1.THBDC-1型 控制理论·计算机控制技术实验平台;
2.PC机一台(含“THBDC-1”软件)、USB数据采集卡、37针通信线1根、16芯数据排线、USB接口线。
三、实验报告要求
1.画出校正前系统的阶跃响应曲线及相应的动态性能指标;
2.观测引入校正装置后系统的阶跃响应曲线,并将由实验测得的性能指标与理论计算值作比较;
3. 画出水箱控制系统的方框图;
4.分析P、I、D控制参数对水箱控制系统的影响;
四、实验内容及分析
1.一个0型二阶系统如图:
设计一串联校正,使校正后系统的性能指标如下:
系统的超调量:,速度误差系数
第一步: 绘制未校正系统的开环对数幅频特性曲线。
校正前,系统开环传递函数为:
,其中,,,,K=K1K2=2。
用matlab绘制出未校正系统的开环对数幅频特性曲线
图1:系统开环校正前的对数幅频特性曲线
第二步:分析校正环节。
校正后系统的性能指标:
系统的超调量:,速度误差系数。
设计步骤
由图1绘制未校正系统的开环对数幅频特性曲线,得对数幅频特性:
根据对校正后系统性能指标的要求,取,,相应的开环传递函数为:
,频率特性为:
求
由。
得
由上式表示校正装置是PI调节器,模拟电路图如图2所示。
图2: PI校正装置的电路图
由于
其中取R1=80K(实际电路中取82K),R2=100K,C=10uF,则s,
校正后系统的方框图如图:3所示。
图3:校正后系统的方框图
第三步: 实现校正环节
根据图3 的方框图,可得出校正后的模拟电路图:
图4:系统校正后的模拟电路图
由实验得出系统校正前后的阶跃响应曲线:
图5:校正前曲线 图6:校正后曲线
把实验曲线与理论曲线进行对比,发现偏差不大,实验曲线在可接受范围之内。
2.单容水箱液位定值控制系统
第一步: 实验接线
根据相关的参考资料,对单容水箱液位定值控制系统实验接线如下所表示:
水箱液位控制系统方框图为:
1、将水箱面板上的“LT –”与实验台的“GND”相连接;水箱面板上的“LT +”与实验台的“AD1”相连接。
2、将水箱面板上的“输入 –”与实验台的“GND”相连接;水箱面板上的“输入 +”与实验台的“DA1”相连接。
3、将水箱面板上的“输出 –”与“水泵电源–”连接;水箱面板上的“输出 +”与“水泵电源+”连接。
4、打开电源开关。观察重新配置P、I、D的参数,再次程序,并观察运行结果。dim pv,sv,ei,ex,ey,K,Ti,Td,q0,q1,q2,op,h ‘变量定义
sub Initialize(arg) 初始化函数
WriteData 0 ,1
end sub
sub TakeOneStep (arg) 算法运行函数
pv = ReadData(1) 当前测量值
h=(pv-1)*12.5
TTTRACE pv=%f,pv
TTRACE液位h=%f,h
sv=10 ‘水箱液位的控制高度,单位cm
K=0.8 ‘P参数
Ti=5 ‘I参数
Td=0 ‘D参数
Ts=0.2 采集周期200ms
ei=(sv/12.5+1)-pv 当前偏差
q0=k*(ei-ex)
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