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第二讲 字音 二、字音 汉字是表意文字，不是表音文字，因此单从字形上看不出古今字音的差异。吕叔湘在《语言的演变》一文中用了一个假设事例：“比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》做过注解，可是假如当孔子正在跟颜回、子路他们谈话的时候，朱熹闯了进去，保管他们在讲什么，他是一句也听不懂的。”这就形象地说明了随着时代的变迁，语音也在变化。我们读唐诗时也会发现，本来是非常讲究押韵和平仄的，可是其中许多诗现在读起来却不押韵了。形声字的声旁本来与字音基本一致，可按现代的读音，一些字却相去甚远。例如，“提”的声旁是“是”，“剔”的声旁是“易”，“排”的声旁是“非”，等等。从以上事例可以看出，汉字字音古今已经发生了很大的变化。 （一）多音字 多音字不仅在现代汉语中存在，在古代汉语中也同样存在。一个汉字读音不同其词性、意义、用法不同。所以，对文言文中的多音字我们要有所掌握，以便中学文言文教学。 中学文言文多音字 1．阿（1）堂上启阿母。《孔雀东南飞》 （2）万民之主，不阿一人。《吕氏春秋·贵公篇》 2．欸（1）欸（叹息）冬秋之绪风。《楚辞九章》烟销日出不见人，诗经王风采葛太甲悔过，自怨自艾《孟子万章下》东都放榜未花开，三十三人走马回。杜牧《及第后寄长安故人》《后汉书·张衡传》·秦三》 8．并（1）行将为人所并，岂足托乎 （《赤璧之战》）《秦始皇本纪则知明而行无过矣。郑伯克段于鄢《琵琶行》《行次西郊作一百韵》《谭嗣同传》垝一镬之味，一鼎之调昳，而形貌昳丽。至日昳皆会《汉书游侠传》”（《论语里仁》（《论语里仁》（《》(《诗经·大雅·崧高》)《前出师表》山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》《出师表》《五人墓碑记》）《雁荡山》恒兀兀以穷年《诗·小雅·黍苗》形容枯槁，面目黧黑，《史记·刺客列传》·刘向传》 32．稽（1）妇姑不相说，则反唇相稽（争论，计较）。《汉书·贾谊传》·东方朔传》 （2）东渐（入）于海，西被（及）于流沙。《尚书·禹贡》 38.角（1）四角垂香囊。《孔雀东南飞》 （2）日与子弟角，无不胜。《促织》 39．教（1）去罢曾教善才服。《琵琶行》 （2）教学相长。《礼记·学记·秋水》同“涝” （3）潦倒新停浊酒杯。《登高》 45．累（1）累官故不失州郡也。《赤壁之战》 （2）不终岁，薄产累尽。《促织》 （3）不以累臣衅鼓,使归就戮于秦·赤壁怀古》 47．靡（1）左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。《廉颇蔺相如列传》 （2）生之者甚少而靡之者甚多。《论积贮疏》 48.难（1）所谓交相问难，审问而明辨之。《问说》 （2）夫大国，难测也。《曹刿论战》 49.宁（1）虽鸡狗不得宁也。《捕蛇者说》 （2）老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。·相籍传》 （2）死何裨益？不如自行搜觅。《促织》 52．屏（1）撤屏视之，一人、一桌……《口技》 （2）侯生乃屏人间语。《史记·魏公子列传》 53．仆（1）樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。《鸿门宴》 （2）僮仆欢迎，稚子候门。《归去来兮辞》 54．期（1）期年之后，虽欲言，无可进者。《邹忌讽齐王纳谏》 （2）匪我愆期，子无良媒。《氓》 55．跂（1）故合者不为骈，而枝者不为跂（多生的脚趾）。《庄子·外篇·骈拇》布衣之怒，亦免冠徒跣，·高帝记》 61．区（1）秦以区区之地，致万乘之势。《过秦论》 （2）惟童区寄以十一胜。《童区寄传》 62．阙（1）不知天上宫阙，今夕是何年。《水调歌头》 （2）必能裨补阙漏，有所广益。《出师表》 63．施（1）仁义不施而攻守之势异也。《过秦论》 （2）蚤起，施从良人之所。通“迤”。《齐人有一妻一妾》 64．拾（1）路不拾遗。《韩非子·外储说左上》 （2）拾级而上 65．识（1）独其为文犹可识。《游褒禅山记》 （2）博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。礼记曲礼上》嚄唶，往恐不听《北史魏收传》《应科目与时人书》以论执政。《左传子产不毁乡校》镜中衰鬓已先斑《史记高祖本纪》，使其言是，不可诛《永遇乐京口北固亭怀古》汉上官桀为未央厩令武帝尝体不安及愈见马马多瘦上大怒令以我不复见马邪欲下吏桀顿首曰臣闻圣体不安日夜忧惧意诚不在马言未卒泣数行下上以为忠由是亲近至于受遗诏辅少主义纵为右内吏上幸鼎湖病久已而卒起幸甘泉道不治上怒曰纵以我为不行此道乎衔之遂坐以它事弃市二人者其始获罪一也桀以一言之故超用而纵及诛可谓幸不幸矣。