高中通用技术会考复习资料解析.doc

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高中通用技术会考复习资料解析

必修1 第一单元 走进技术世界 技术的价值 1、技术对人类的价值: 技术:是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有(保护人)、(解放人)和(发展人)的作用。 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响: 技术促进(社会生产)的发展。技术丰富(社会文化)内容。技术改变(社会生活)方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 技术对自然的价值: (1)依靠技术人类得以(利用自然)和(改造自然),并与自然保持和谐共处的友好关系。 (2)人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要注意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 技术的性质 技术的发展与发明和革新关系: 技术的基本特性:目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 技术的发展需要创新,技术创新表现为(技术革新)和(技术发明)。 2.技术与科学的区别与联系: 技术与科学的区别与联系 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,从而发现规律,并予以验证和公式化的知识体系 技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造 科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步。 4.知识产权在技术领域的重要作用: 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括(著作权)、(专利权)、(商标权)三部分。 专利申请步骤:提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 第二单元 技术世界中的设计 技术与设计的关系 1.设计的内涵: 设计:是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 2.技术与设计的关系: ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。②设计促进技术的革新。 设计中的人机关系 1.人机关系的含义: 当我们使用物品时,物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。 2.人机关系在设计中要实现的目标: ①高效 ②健康 ③舒适 ④安全  3.在设计中如何合理运用人机关系: ① 考虑到普通人群和特殊人群② 考虑静态的人与动态的人的关系 ③ 满足人的心理需求和生理需求(例:办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围。) ④信息的交互(例:电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例:汽车的颜色) 技术试验及其方法 1.技术试验的重要性: 技术实验:我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为。 重要性:技术试验可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到最低。(例:阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验) 2.技术试验的常用方法: ①优选试验法②模拟试验法(例:汽车碰撞试验;大坝水利试验等。) ③虚拟试验法④强化试验法⑤移植试验法: 3.简单的技术试验: 技术试验的实施与报告的写作 技术试验的实施步骤:制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告:试验项目、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结 第三章 设计过程、原则及评价 设计的一般过程 1.设计的一般过程: 发现与明确问题制定设计方案制作模型或原型测试、评估及优化编写产品说明书 2.制定方案的步骤: 收集信息—设计分析—方案构思—方案呈现—方案筛选 设计的一般原则 1.设计的一般原则: ①创新原则②实用原则(物理功能、生理功能、心理功能、社会功能) ③经济原则④美观原则⑤道德原则⑥技术规范原则⑦可持续发展原则 设计的评价 1.设计过程中的评价: 评价涉及到(评价对象)和(评价者),从评价对象来看,设计的评价可以分为两类:一是(设计过程)的评价,而是(设计成果)的评价。从评价者来看,也有两类:一是设计者自我评价(自评),而是他人的评价(他评) 第四章 发现与明确问题 一、发现问题 1.发现问题的重要性: 从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地(发现问题),不断地进行设计,从而(解决问题)的过程。 第五章 方案的构思及其方法 方案的构思方法 1.产品设计分析的三个要素: 产品设计的三要素:物、人、环境 2.设计方案的常用构思方法: ①草图法②模仿法(例:仿生技术)③联想法④奇特性构思法 3.对产品设计分析,根据设计要求选择合适的材料和标准件:c 标准件:采购方便;直接使用,简化制作过程;相对便宜,从而降低产品成本;实现通用通换,易维护 第六章 设计图样的绘制 一、设计表现图 1.技术语言的种类及其应用: 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。(常见的有:图样、图表、模型等) [技术语言的特征]:言简意赅、通俗直观、 2.简单的草图: 草图可分为(构思草图)和(设计草

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