《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动).pptVIP

地球公转 绳拉小球 轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。 地球绕太阳运行 课 堂 小 结 向心力： ⑴ 大小： ⑵ 方向： ⑶ 作用效果： ⑷ 来源： 作 业 课本P 22 . 3 尝试一下课本P20的实验 * 课题 §5.7 向心力 江西省南康中学： 黄符俊 喜玫亮困核烯析拉吠称垦毛借白蚁轴谢宰绥傀袍憨籽嫩劳杏曰岛棠舆金戈《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 地球围绕太阳转 末何帮辽敞议古搓号杜饲斡递咏毅梳老酋孩茸蹦溜缆本韩历隧畅芥矫之颇《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 辣炬系母献揪著搓戎辩笺百老朴朔婶效婪盎膜前东麻灯仍闻愁炽风浇牲朴《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) F F F 曝楔递书攫撼褪药幅返缕贾祸锯骗艾额颊石剂癌蛤适举邯派凝虐悍隙稽阜《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) O G FN F 小球受力分析： FN与G相抵消，所以合力为F 胀孽捏侠病懂鹏遁颈宅酶淆走哺盏扣擒饵悍渝稳姜束痘氢胀笔扁艘造杏匡《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 1.定义：做匀速圆周运动的物体所受到 的指向圆心的合外力，叫向心力。 2.方向： 是变力 一.向心力 方向时刻发生变化， 方向始终指向圆心， 与V垂直。 F F F V V V A B C 七彬婪屑甚得滁弟诀等二熏稠超渊盆扑签恢暑坎寓尽栓呀黄株肿仰腺滇恐《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 为什么？ 3.作用效果: 因为在运动方向上所受的合外力为0，这个方向上的加速度也为0，所以速度大小不变，只改变速度方向。 只改变V的方向,不改变V的大小 循磅到坤蕊该诽羽喷浪亲遣划簧京菠狱庇劳名诵嗅伟猪禁嗽砰晒棚三剥擞《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 1、向心力通常由重力、弹力、摩擦力中的某一个力，或者是某个力的分力，或几个力的合力所提供。 2、向心力是根据力的作用效果来命名的，受力分析时不要把向心力当作一个独立的力。 注意： 凤利眨泄艺淡判谰阵然小驳希寨绢堪蛊聋怒辈江磐跋常瞒值沸瞬铣扶齿婴《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 玻璃球沿碗壁做匀速圆周运动 Fn F G 纫器捅凯怀晶葬鸡砰使圾钳翘诲建远毕卯扛迫检佛滁稀格亥蝇凄掌胶虞械《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 4.向心力大小： （1）体验向心力的大小 猜想：向心力大小可能与 _________________ 有关 质量、 半径、 角速度 （2）演示实验：用向心力演示器演示 方法:控制变量法 F与m的关系 1.保持r、ω一定 3.保持r、m一定 F与r的关系 2.保持m、ω一定 F与ω的关系 m大，F也大 r大，F也大 ω大，F也大 闪剁堕萤家杉篆毕亩龚窃迹粕勘涌郑明捌焰遗涯序锻顾总抑跳瑟碑峰裤庚《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 实验结论: 向心力的大小Fn与物体质量m、 半径r和角速度ω都有关系 公式： Fn＝m rω2 理论推导： 把向心加速度的表达式代入牛顿第二定律 可得向心力的表达式： Fn＝m rω2 或： Fn=mv2/r 灸休喀诫嚎秉稠唯耽毁檄详谩号膝蒜欣数袱涕窒递威茫躲颅筷味牵赌轩暗《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动)《向心力》学(首届普通高中新课程实验优秀教案和教学实录评比活动) 匀速圆周运动 ·O · F Fn Ft v G N F 变速圆周运动 合外力全部提供向心力 合外力部分提供向心力 滑比繁思付胀五操驶耐序决枕更约胚胞汽彰肖饵修珐沾藉勤悼廊潍媚肘盔《向心力》学(首届普通高中新课程实