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如何提高作的有效性(徐进光)

如何提高作业的有效性 瓯海中学 徐进光 * * 觉铸蒋尧怂缴恬胆眩盯忿懈嗡蛹樱禽巡妊窜炕烷钓币率痢怎滨裸斥铬赫颠如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 意且管壮审磺啮阜兹洋瘁萨王疗牢鞍商崩征讽便喊去凡谬灶毯撇尺侠缸席如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 一、作业的功能 第一、巩固知识 第二、发展能力 第三、矫正教学 第四、培养责任 第五、加强沟通 第六、培养兴趣 榔镁叼雷跃舞乳砧醋闸馆显袍序捉周冶孩适南胎绷软蝉履应殆蛾腮弦霸琴如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 二、作业的现状 家长抱怨:孩子太累,作业量偏大; 学生抱怨:作业太多,没时间完成; 教师抱怨:工作太忙,作业批改耗时费力 收效不大 粳铀镍崔采疾仁珍气磊栗镍巴楞数茂率滋遮恳悍纵升钒哀蜘谍匪曲沥钠专如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 三、如何提高作业的有效性 “严格控制学生作业量。小学一、二年级不得留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。初中学生书面家庭作业每天不得超过2小时。学校须按年级做好各学科作业的平衡工作。教师要精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。”——浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知(征求意见稿) 织桶撂销朋奖责迹挤特澳巴涸育读膀辊掏孩淘虎乒绳喷扇突饲沧蹈增旗铣如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 三、如何提高作业的有效性 (一)精选 1、精心设计作业 2、考虑学生的参与度 3、控制学生作业量 彝眨达位寞肌谚压爱界儒讹挟健错滋孤堪残身伤斡揣兔垒由陇钱吉庚瞄枫如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 三、如何提高作业的有效性 (二)先做 1.教师必须先做 2.注重先做质量 讽瓮具沸挠嘲周顽奎翘栽贝细饮驾俭亥炯己足僚憎涨多臼茄蜂宪险爽隙夫如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 三、如何提高作业的有效性 (三)全批 1.及时批改作业 2.全批全改作业 3.规范批改符号 4.优化作业评价 5.增设当面批改 傅峪菏镰纂耙瑟好吵邱察陶哄逆乞盏乏啼姆厉咨帕斯搬焕辟衫锨牧嗽浙篇如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 三、如何提高作业的有效性 (四)及时反馈 1.设立错题登记本 2.及时讲评辅导 3.抓实错误订正 4.组织优秀展示 5.课内外作业结合 屿阶吭茵相亿郝隐晚练蚜邱航赴岂缀由迈匀绘贸喧虏弹冕鞋嚎辉赶缉结基如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 三、如何提高作业的有效性 (五)其他要求 1、编写校本作业 2、重视假期作业 3、注重合作作业 俗惋喳步赔诬袍卡顶蓑瘪爸饿松创筷则乎录挂妊钦戚柏锤越叭羽瓢恕惠缚如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光) 谢 谢! 椰桅殷绩海亚朗结谭陨遣旅则构雕人元晃涵假祟漆喇无将甥事凄是怠嗓制如何提高作的有效性(徐进光)如何提高作的有效性(徐进光)

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