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西方社会学理论教案.
西方社会学理论教案
人文社会科学学院社会工作系
柳长兴
二○○九年二月
目 录
《国外社会学学说》讲课说明 4
第一章 绪论 5
第一节 教育、社会学与典范 5
第二节 近代西方思潮的演变与社会学的产生 5
第三节 西方社会学理论发展的过程与态势 5
第二章 实证主义社会学 6
第一节 社会学之父——孔德 6
第二节 斯宾塞的社会进化论 8
第二章 迪尔凯姆的社会学思想 10
一、社会学的研究对象 10
二、社会转型理论 11
三、社会失范理论 13
第三章 德国社会学 15
第一节 腾尼斯的社会学 15
第二节 齐美尔的社会学 16
第三节 韦伯的理解社会学 18
第四章 美国社会学(一) 23
一、美国社会学的兴起 23
二、库利的“镜中我” 23
三、米德的符号互动理论 24
四、布鲁默的“符号互动论” 26
第五章 美国社会学(二) 28
一、功能主义理论渊源 28
二、帕森斯的功能主义 29
三、默顿中层功能分析理论 34
第六章 美国社会学(三) 39
一、科塞的冲突理论 39
二、霍曼斯的交换理论 40
三、布劳的交换理论 43
四、舒茨的现象学社会学 47
五、加芬格尔的常人方法论 48
第七章 哈贝马斯交往行动理论 50
一、认识与兴趣 50
二、公共领域结构转型问题 51
三、交往行为理论 52
四、什么是现代性 54
第八章 吉登斯的结构化理论 55
一、结构化理论 55
二、社会转型理论 57
三、现代性与自我认同 58
第九章 布迪厄的社会理论 61
一、社会关系是社会学主题 61
二、“场域”与“惯习”是社会关系的核心 61
三、资本的三种类型 63
《西方社会学理论》讲课说明
一、课程性质
《西方社会学理论》是社会工作专业、社会学专业本科专业基础课程,也是人文社会科学重要课程,还是社会学专业、社会工作专业硕士研究生入学考试课程。因此,必须下大力气要求学生学好这门课程。
二、总教学时数:本课程总学时数为54学时,一个学期集中讲授完毕。
三、教学总体要求
1、学生要能够掌握国外各个社会学家基本的思想;
2、学生能够掌握各个社会学家理论之间的内在联系,尽力让理论流动起来;
3、学生至少能够阅读一本国外社会学理论名著,并做好读书笔记,其中读书笔记的字数不少于7000字,且注明名著的页码等;
4、在老师引导下,能够运用国外社会学家的理论分析中国社会变迁中出现的经济社会现象和社会问题。
四、教材选用
本课程的教材选用侯君生主编的、 南开大学出版社出版的《西方社会学理论》,该书是国内许多高校硕士研究生入学考试指定参考教材,具有较强的权威性。
五、考核说明
1、考核分配:平时作业20%,考勤10%,期末考试80%。
2、平时作业要求:选择一本指定的国外社会学名著,读书并作读书笔记,要求不少于7000字,且注明名著的页码等。
3、期末考试题型和分数比例:
名词解释(20%)
简答(40%)
论述(16%)
综合应用(24%)
第一章 绪论
主要内容:近代西方思潮的演变与社会学的产生;社会哲学到社会学的转变——社会学产生的理论前提;西方社会学理论发展的过程与态势
第一节 教育、社会学与典范
这门课程名叫国外社会学学说,英文名称是Sociological Theories in the West(实际上我们所要(应)讲的内容,实际上已经超越了sociological的范围,这门课程,我更愿意将之称为“西方社会学理论与原著导读”。) 主要内容是社会学理论的history。
你们为什么上大学?目的各异(“脱农 跳农门”,提升地位)
第二节 近代西方思潮的演变与社会学的产生
第三节 西方社会学理论发展的过程与态势
第二章 实证主义社会学
第一节 社会学之父——孔德
生平:(1798—1857),社会学概念的创始人,生于法国的蒙彼利埃市,16岁读大学,曾经担任过圣西门的秘书。主要代表作有:《实证哲学教程》、《实证政治体系》等著作,提出社会静力学、社会动力学等思想。
一、实证社会学产生的背景
1、法国社会动荡产生了许多社会问题,迫切需要从理论上解决。也就是说,传统的思辩哲学无法解决当时法国的社会矛盾,法国出现了急剧的社会动荡与社会变迁。
(1)1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,8月26日制宪会议,通过《人权宣言》,代表资产阶级的党派取得了政权,虽然产生了1791年的宪法,但是依然维护君主政体,平民没有得到任何好处,路易16继续当权。
(2)1792年8月10日,巴黎人民第二次起义,推翻了君主政权,逮捕了路易16,于9月22日成立法兰西共和国,而此次掌权的是吉伦特派,代表着工商业资产阶级的利益。
(3)1793年5月31日,
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