人教思品九年第八课投身于精神文明建设复习.pptVIP

人教思品九年第八课投身于精神文明建设复习.ppt

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人教思品九年第八课投身于精神文明建设复习

物质文明 政治文明 精神文明 物质条件 物质条件 政治保证 法律保障 思想保证 精神动力 智力支持 政治保证 法律保障 思想保证 精神动力 智力支持 互为条件 互为目的 相辅相成 (基础地位) 第三单元 融入社会 肩负使命 第八课 投身于精神文明建设 忆一忆 第八课我们学 了哪些知识? 1.划分知识点,确定主题。 2.找出主题相关的内容或课题。 3.找出知识点之间的联系并按照“是什么,为什么,怎么做”的规律去分析问题。 投身于精神文明建设 发展先进文化 精神文明建设 含义 重要性 指导思想 内容 重要性 根本任务 是什么? 为什么? 怎么做? 是什么? 为什么? 怎么做? 精神文明创建活动 学习过哪些知识点与本课内容有关呢? 一.发展先进文化 1.什么是发展先进文化?(P102) 在当代中国,发展先进文化,就是发展 、 、 的, 的 的 的社会主义文化。 面向现代化 面向世界 面向未来 民族 科学 大众 一.发展先进文化 2.为什么要发展先进文化?(P101-102) 1.什么是先进文化?(P102) 一.发展先进文化 必须坚持 、 、 和 在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实 。 2.为什么要发展先进文化?(P101-102) 3.怎样发展先进文化?(P103) 1.什么是先进文化?(P102) 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重 要思想 科学发展观 牢牢把握先进文化的前进方向 指导思想: 二.社会主义精神文明建设 (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设 1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) 怎样加强社会主义思想道德建设? 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。(P104) 二.社会主义精神文明建设 (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设 (重要内容和中心环节) (基础工程) 1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) 科学技术是第一生产力,公民的科学素质是第一国力。因此,要从根本上提高我国综合国力,就应该把大力发展教育和科学作为发展先进文化的重要内容和中心环节。 辨析题 二.社会主义精神文明建设 (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设 (重要内容和中心环节) (基础工程) 1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) 2.为什么要加强社会主义精神文明建设?(P102) 多选题 建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。这是因为社会主义精神文明(? ) A.是党和国家的工作中心 B.是改革开放和现代化建设的重要目标 C.为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智 力支持 D.是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 二.社会主义精神文明建设 1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设 (重要内容和中心环节) (基础工程) 3.怎样加强社会主义精神文明建设?(P105) 2.为什么要加强社会主义精神文明建设?(P102) 有效形式:精神文明创建活动 精神文明创建活动 二.社会主义精神文明建设 1.社会主义精神文明建设的内容是什么?(P103) (1)思想道德建设 (2)教育、科学、文化建设 (重要内容和中心环节) (基础工程) 3.怎样加强社会主义精神文明建设?(P105) 2.为什么要加强社会主义精神文明建设?(P102) 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 有效形式:精神文明创建活动 根本任务: 直击中考 (08.福州)2007年9月18日,在北京举行的全国道德模范表彰大会上,53人荣获“全国道德模范”称号,254人荣获“全国道德模范提名奖”。这一评选活动( ) A.有利于促进社会主义精神文明建设 B.完善了社会主义经济制度 C.提高了我国的综合国力 D.有利于维护世界和平与发展

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