人教物理九年第15章第1节两种电荷2.pptVIP

小结： 电 荷 电荷 摩擦起电 两种电荷 正电荷 负电荷 电荷间相互作用规律 验电器工作原理 电荷量：电荷的多少。单位：库（C） 原子结构 原子 原子核：带正电 电 子：带负电 电子所带的电荷量 e=1.6×10-19C 电荷在导体中定向移动 电荷可以在导体中定向移动 导体 绝缘体 金属靠自由电子导电 1、通常情况下，原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____；所以原子呈中性。 2、摩擦起电并不是_____了电荷，而是电荷发生了______。 3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______转移到_____，玻璃棒因______电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电；丝绸_____电子而带_____电。 正 负 相等 产生 转移 玻璃棒 丝绸 失去 正 得到 负 4、三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 B 5、甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 D 6、连线: 导体 绝缘体 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶 油 人体 酸碱盐的水溶液 大地 塑料 空气 7、如果物体跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥说明什么？ 8、如果物体跟毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，跟丝绸摩擦过的玻璃棒也相互吸引说明什么？ 9、如果物体跟丝绸摩擦过的橡胶棒相互吸引说明什么？ 说明物体带电且带负电 说明物体不带电 说明物体可能不带电，也可能带正电 做一做 用摩擦的方法使物体带电 摩擦起电: 电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性) 演示：电荷间的相互作用 电荷间的相互作用 同种电荷互相排斥 异种电荷互相吸引 凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。 实验与观察 1．自然界只有两种电荷 规定： 　　用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 　　用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 二、两种电荷 两种电荷 正电荷: 负电荷: “+” “-” 玻 正 橡 负 2．同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 3．电荷的多少叫做电荷量。 　　单位：库仑，简称：库，符号：C 　　两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000 N。可见：库仑是一个很大的单位。 4、验电器： 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 金属罩 接线柱 检验物体是否带电 1）构　造： 2）原理 同种电荷互相排斥。且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。 接触起电是指一个不带电的导体通过与另一个带电体接触后分开，从而成为带电体的现象 检验方法：让物体接触验电器的金属球若金属箔片张开，说明物体 带了电。 接触起电. 小结：检验物体是否带电的方法： 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 1．自制一个小球验电器 器材：细线、铝箔、玻璃杯、塑料笔杆。 2．使这个验电器带上正电。 做一做 1、物体具有 的性质，我们就说物体带了 ；或者说带了 。 2、带电后物体叫 ，它具 有 的性质。 3、自然界只有正、负 种电荷。经丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫 电荷；经皮毛摩擦过的橡胶棒所带电荷叫 电荷。 巩固所学内容： 吸引轻小物体 电 电荷 带电体 吸引轻小物体 两 正 负 4、电荷间的相互作用： 电荷互相排斥， 电荷互相吸引。 5、电荷的单位是 ，符号是 。 6、实验室常用 来检验物体是否带电，它是利用 的原理来工作的。 同种 异种 库仑 验电器 同种电荷相互排斥 C 7、加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”、这样规定的理由是( ) A、塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质。 B、汽油会腐蚀塑料，造成漏油。 C、汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电，引燃汽油造成火灾。 D、汽油与塑料桶壁不断摩擦，使塑料桶带电，人触桶外壳会造成触电伤害。 C 为什么物体会摩擦起电的呢? 原子结构 肉眼下的玻璃棒 电子显微镜下的玻璃棒 原子 原子 原子核 电子 1．常见物质是由分子、原子构成的。 原