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颍东区2013年小学语文教师业务考试试卷（高段1） 学校 姓名 准考证号码 一、规范汉字书写：（5分） 请你在下面的田字格里写出“说普通话，写规范字”这句话，要求运笔有力，间架结构合理。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 语文基础知识 （一）、选择题。（15分。每题3分）1．下列词语中带点字的读音全对的一组是（ ）　 　A．自给（jǐ）自足 不卑不亢（kànɡ） 如饥似（sì）渴 崇(chónɡ)山峻岭　 　B．自怨自艾（yì） 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑 随声附和(hè) 　　 C．不屈不挠（náo） 瞠（chēnɡ）目结舌 茅塞（sāi）顿开 从（cónɡ）容不迫　　 D．无的（dì）放矢 揠（yè）苗助长 宁（nìnɡ）死不屈 买椟（dú）还珠 2.下列词语中没有别字的一项是（ ） A.诀别 晦暗 无与论比 苦心孤诣 B.烦躁 藉贯 变幻多姿 相形见绌 C.馈赠 饶恕 骇人听闻 穷困缭倒 D.赃款 凌驾 无与伦比 诚惶诚恐 与“罗贯中----《三国演义》”最相似的一项是（ ） Ａ、宋江---《水浒传》 B、吴承恩---《西游记》 C、贾宝玉---《红楼梦》 D、老舍---《闰土》 、《红楼梦》的曾用名是（ ）。 A、《石头记》 B、《满江红》 C、《西厢记》10分））D 3、B 4、BF 、CD 、AE 5、A 、判断题。 √ 2.× 3.× 4、× 5、× 、填空： 1、苏洵、苏轼、苏辙。 2、笔 、墨 、纸、 砚。 3、略 4、直挂云帆济沧海 5、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 2、语文素养、终身 3、熏陶感染、独特体验 4、师生 教师 5、主体、个体差异 四、分析题 答：这位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。