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石　河　子　大　学 马克思主义学院 实践教学　调查研究报告 题 目： 新疆高校大学生对新疆历史的了解的程度调查 小 组 成 员： 李智 任春玉 张永刚 陈蛟 康晓阳 相万超 院系专业班级： 政法学院 旅游管理 201101班 联 系 电 话： 指 导 教 师： 刘新莉 填 表 日 期： 2012/10/15 《中国近现代史纲要》课程组制 2012年8月26日 填 写 说 明 1．调查研究报告的各项内容，要实事求是，认真填写。 2．调查研究报告以3000字左右为宜，观点正确，段落分明，逻辑合理，内容充分。 3．严禁抄袭，一经发现0分处理。 4．按指导教师规定时间和要求提交纸制和电子版。 5．封皮为4号宋体；表格为5号宋体，表格控制在当页。 6．封皮填写：小组代表人为1人，院系班级和联系电话均为小组代表人资料。 7．调查研究报告正文格式： 题目（40个汉字以内、4号宋体、加粗、剧中） 正文内容（2000字左右、小4宋体、1.5倍行距） 调查研究报告 题目 新疆高校大学生对新疆历史的了解的程度调查 完成时间 2012年 10月 10 日—— 2012 年 10 月 15 日 院、系、班级 学号 姓名 备注 小 组 成 员 旅游管理201101班 2011502117 李 智 旅游管理201101班 2011502109 相万超 旅游管理201101班 2011502125 康晓阳 旅游管理201101班 2011502107 张永刚 旅游管理201101班 2011502103 任春玉 旅游管理201101班 2011502105 陈蛟 调查 研究 报告 内 容 简 介 200字左右 本次我们组针对石河子大学在校大学生对新疆历史的了解的程度进行了问卷调查。我们组成员对庞杂的数据进行了细致的整理，并且就数据所反映出的事实情况进行了细致的分析，在对数据进行细致分析，同时就数据中反应出的一些隐含情况，我们组成员就事实情况做出了合理的猜想。在此次调查报告之后，我们小组成员又就当今大学生的实际情况结合新疆经济文化，民族宗教中存在的问题提出我们的建议。 调查研究报告 心得 自我评价 100字左右 通过本次调查，我们小组的每一位成员在总结反思中都收获颇丰。在调查过程中，我们遇到了不少困难，正是在思考解决困难的过程中，我们学会了如何使别人接受你的调查，如何与陌生人交流。在总结过程中，我们学会了如何从繁杂的数据中整理出我们所需要的结论。 教师评语 阅读书目 （作者、出版社、时间） 【1】新疆历史与民族宗教理论政策教程，新疆教育出版社,2007年出版 【2】新疆社会科学院历史研究所，《新疆历史与文化·2007》新疆人民出版社，2008年出版 【3】苗普生，厉声 《新疆历史常识》新疆人民出版社，1993年版 教师综合评分 题目10分 结构30分 内容50分 特色10分 总评分 新疆高校大学生对新疆历史的了解的程度调查 摘要 在我国市场经济大发展的背景下，新疆各级政府紧抓经济建设，新疆经济取得了跨越式的发展。在新疆经济的发展的同时，加强新疆高校大学生对新疆历史的了解势在必行。本次调查通过对石河子大学在校大学生的进行问卷调查，来了解新疆高校大学生对新疆历史的了解情况。 关键词： 新疆历史；了解程度；建议 1、主要方法 本次调查采取的是随机问卷调查的方法。随机抽取石河子大学在校大学生发放问卷。有本组同学统一发放问卷统一收回问卷，本次调查共发放问卷60份，收回54份，有效问卷50份，回收率达90%，有效率83.4%。 2、调查目的 通过这次调查来了解大学生对新疆历史的了解程度，从而增加大学生对新疆的热爱程度，促进民族和谐，增强历史责任感，树立扎根新疆，建设新疆的人生目标。 3、实践地点 石河子大学 4、调查时间 2012年5月12日 调查结果分析 通过本次调查数据的分析，我们发石河子大学在校大学生对新疆历史情况的了解比较乐观。具体分析如下： （1）调查问卷的前几道题目中涉及新疆