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自己维修APPLE机 自己维修APPLE机 王志刚 张一建 1992-04-17 一、维修基本方法： (一)、信号对比法： 这种方法要求有一台和故障机类型一致的正常机器，然后用测试仪逐步测量正常机和故障机的各相应管脚信号，观察差异，找出不同点，然后根据输入输出关系，确定故障元件。该方法优点是：稍微懂一点维修技术的人员只要会焊接，手中有无图纸都能进行维修，缺点是耗时较长，损坏好元件的概率较大。 (二)、替换元件定位法： 这种方法和前一种方法有类似之外，要求有一台好机器或有足够的备用元器件。若有好机器，可将故障机上的元器件逐个或逐排拔下插入正常机的相应位置，直到发现正常机出现与故障机类似的故障现象，逐步交换元件，直一找出坏元器件为止。若无正常机，用备用的好元件逐步或逐行换下故障机的元件直到排除故障。优点：简单易行，不懂微机原理的人也可维修，不需用图纸。缺点：耗时较长，损坏元器件的可能性大，一旦机顺元件均焊在主板上便束手无策。 (三)、仿真诊断法 本方法是将故障诊断仿真卡插入一台完好的APPLE机内，并通过一组连线代替故障机6502(CPU)插入CPU插座，通过该仿真卡模拟CPU对故障机各部分电路进行读/写、设置控制等提示维修人员检测部分管脚信号，然后由检测软件经比较、推理，确诊故障元件位置。优点:检修快、准确，不需专业人员操纵，只要稍微懂一点集成块的外形结构及引脚顺序就行。缺点:需要一台正常机，若线路上出了故障，不易排除。 (四)、按原理图检修法 该方法用示波器(逻辑笔和检测电路逻辑信号，然后根据输入输出关系，推断出故障位置，优点是直观，容易排除故障，费时短，节约器材，并可排除潜在的故障患。缺点:需较熟悉微机原理，特别是APPLE硬件结构，需用设备较多，对原理图的依赖较大。 (五)、各点信号记录比较法 此法与信号对比法极其相似，不同之处是在机器正常工作时需用示波器观察每一个管脚的信号，并记录焉(测试时有信号的记为P，无信号的记为0，高电平的记为H，低电平的记为L)，测试故障机时，将所记录的信号图拿来对各点的信号进行比较，根据其输入输出关系，找出不同点，直至排除故障。优点:徜微懂一点微机原理的人员也能诊断出故障。 对于初学的人来说，以上五种常用的维修方法(上期介绍了两种)，如何选择适合自己的方法，须仔细考虑，不可盲动，最好的办法是准备一本和机器号相同的电路原理图(如重庆科技情报所出版的《APPLEⅡ微机原理电路解说》手册)，对电路图作一些基本的分析，了解一些功能部件的输入输出关系，标出在正常情况下各集成块的输入输出引脚该是何种状态(如(五)所述)，这对于准确检修APPLE机是很有帮助的。? 二、维修步骤： 苦Apple机发生故障，先看电源指示灯亮不亮，若不亮，则先检修开关电源，这部分电路有300V的高压，一般不太懂电的人要特别小心，最好送专业维修站维修。 确定故障的大致位置。这是很关键的一步。一般来讲，除了因电源的严重故障造成多处门电路被烧外，Apple机的故障往往是某一级或某一部分电路坏了，从而影响了整个微机的正常工作。微型机基本上是模块化结构，AppleⅡ主板上电路可分为CPU、地址总线、数据总线、视频地址产生电路、视频信号电路、I/O译码电路这样几大部分。每一部分都由几片或多片TTL集成块加上一些辅助元器件构成，如何将故障定位到某一功能部分位，是排除故障的关键。有故障便有故障现象，经验丰富的人，一看故障现象便知故障位置，学会观察现象，然后分析现象产生的原因，是初学者必须高度重视的一个问题。当然，有些故障并不能凭现象轻易判断故障位置。如：当一些元件处于老化状态时，要当工作环境(如温度)发生变化时故障才能激发，此类问题需较熟练的工作人员才能判断出故障部位。 维修基本步骤大致有： (一)、隔离故障 当不能肯定故障是产生于哪部分时，先将所有I/O接口卡全部拔掉，然后开机，若不正常工作，则转主电路板检修；若能工作，则故障可能在I/O译码电路上，或接口卡上，此时将接口卡一块一块插回主机槽，每插一块后开机，看能否工作，直到找出有故障I/O接口卡。若是主机板故障，则总的检修步骤是：①时钟、②地址总线、③数据总线、④ROM、⑤RAM、⑥视频地址产生电路、⑦视频发生电路等。 (二)、最小系统 拔除所有接口卡后，再将D和E两排RAM拔掉后开机检查，若能工作，则可能的故障原因是D、E两排的 片或某几片RAM坏了，此时可逐排插回D、E