北京信息科技大学高频课程设计.docxVIP

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  • 2017-01-22 发布于重庆
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北京信息科技大学高频课程设计

北京信息科技大学高频电子线路课程设计题目:电容三点式 LC 振荡器的设计与制作学院:信息与通信工程学院专业:通信工程专业学生姓名:XXXXX班级/学号:通信1XXX/201XXXXXX指导老师:XXX实验目的1.了解电子元器件和高频电子线路实验系统。2.掌握电容三点式 LC 振荡电路的实验原理。3.掌握静态工作点、耦合电容、反馈系数、等效 Q 值对振荡器振荡幅度和频率的影响4.了解负载变化对振荡器振荡幅度的影响。实验原理1.概述LC 振荡器实质上是满足振荡条件的正反馈放大器。LC 振荡器是指振荡回路是由 LC 元件组成的。从交流等效电路可知,由 LC 振荡回路引出三个端子,分别接振荡管的三个电极,而构成反馈式自激振荡器,因而又称为三点式振荡器。如果反馈电压取自分压电感,则称为电感反馈 L C 振荡器或电感三点式振荡器;如果反馈电压取自分压电容,则称为电容反馈 L C 振荡器或电容三点式振荡器。在几种基本高频振荡回路中,电容反馈 L C 振荡器具有较好的振荡波形和稳定度,电路形式简单,适于在较高的频段工作,尤其是以晶体管极间分布电容构成反馈支路时其振荡频率可高达几百M H z~G H Z。2.L C 振荡器的起振条件一个振荡器能否起振,主要取决于振荡电路自激振荡的两个基本条件,即:振幅起振平衡条件和相位平衡条件。3.LC 振荡器的频率稳定度频率稳定度表示:在一定时间或一定温度、电压

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