[2012年人教大纲版高考题库考点33两个计数原理、排列、组合及其应用、二项式定理及应用.docVIP

温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观 看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点33 两个计数原理、排列、组合及其应用、二项式定理及应用 一、选择题 1.（2012·四川高考文科·Ｔ２））的展开式中的系数是（ ） （A） （B） （C） （D） 【解题指南】根据二项展开式的通项公式求含的项. 【解析】选D.二项展开式的通项公式为，含的项为，故的系数是21. 2.（2012·四川高考文科·Ｔ11）中的，且互不相同，在所有这些方程所表示的曲线中，不同的抛物线共有（ ） （A）28条 （B）32条 （C）36条 （D）48条 【解题指南】若方程表示抛物线，则均不能为0，且与表示同一条抛物线，与表示相同的抛物线.由分步乘法计数原理先算出所有的抛物线条数，再算出其中重复的抛物线条数，利用间接法计算. 【解析】选B.第一步先选,除0外有4种选法；第二步选，有3种选法，第三步选，共有3种选法，由分步乘法计数原理知共有条抛物线.当与表示相同的抛物线，即有2条抛物线重复计算.同理与有2条被重复计算，故符合题意的抛物线共有36-2-2=32条. 3.（2012·四川高考理科·Ｔ11）方程中的，且互不相同，在所有这些方程所表示的曲线中，不同的抛物线共有（ ） （A）60条 （B）62条 （C）71条 （D）80条 【解析】选B.第一步先选,除0外有5种选法；第二步选，有4种选法，第三步选，共有4种选法，由分步乘法计数原理知共有（条）抛物线.当时,可在中取值，可在中取值，此时抛物线共有（条），即重复计算了9条抛物线；同理，时，也重复计算了9条抛物线. 故符合题意的抛物线共有80-9-9=62（条）. 4.（2012·大纲版全国卷高考理科·Ｔ11）将字母a,a,b,b,c,c,排成三行两列，要求每行的字母互不相同，每列的字母也互不相同，则不同的排列方法共 有（ ） （A）12种 （B）18种 （C）24种 （D）36种 【解题指南】本小题考查分步计数原理.分三步完成：第一步写最左上角的数，第二步写右上角的数，第三步填写第二行第一列的数，一共有种. 【解析】选A.利用分步计数原理，先填写最左上角的数，有3种，再填写右上角的数为2种，在填写第二行第一列的数有2种，一共有种. 5.（2012·大纲版全国卷高考文科·Ｔ7）6位选手依次演讲，其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲，则不同的演讲次序共有（ ） (A)240种 (B)360种 (C)480种 (D)720种 【解题指南】采用特殊元素优先安排的原则，先安排甲，其他5位选手进行全排列. 【解析】选C.甲先安排在其余的4个位置上，即为,剩余的元素则进行全排列即可，即为,所以共有（种）. 6.（2012·重庆高考理科·Ｔ4）的展开式中常数项为( ) (A) (B) (C) (D) 【解题指南】直接利用二项式定理展开式的通项公式求解. 【解析】选B. 由二项式的通项公式知.当时，为常数项,即常数项为. 7.（2012·重庆高考文科·Ｔ4）的展开式中的系数为( ) (A) (B) (C) (D) 【解题指南】直接利用二项式定理的通项公式求解. 【解析】选A. 的展开式中含的项为.所以展开式中的系数为. 二、填空题 8.（2012·大纲版全国卷高考理科·Ｔ15）若的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等，则该展开式中的系数为_______. 【解题指南】利用展开式中第3项与第7项的二项式系数相等求出的值，然后借用通项公式确定项的系数. 【解析】展开式中第3项与第7项的二项式系数相等，∴，解得， 由二项式定理的通项公式得，， 令，得，故的系数为. 【答案】 9.（2012·大纲版全国卷高考文科·Ｔ13）展开式中的系数为______. 【解题指南】根据二项式定理的通项公式列出展开式的通项，令的次数为2，求出.然后确定的系数. 【解析】由二项式定理的通项公式得，， 令，得，故的系数为. 【答案】 10.（2012·重庆高考理科·Ｔ15）某艺校在一天的节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节,则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为 (用数字作答). 【解题指南】根据条件分类讨论进行求解. 【解析】当每两节文化课之间都有一节艺术课时,共有种排法 当有两节文化课排在一起时,共有种排法； 当三节文化课排在一起时,共有种