高中创先争优活动工作总结.docVIP

高中创先争优活动工作总结 按照上级党委部署、要求，高高中“创先争优”活动第一一阶段工作已经基本结束。。为了把此项工作做得深入入细致，取得实质性成果，，现将我校本阶段工作总结结如下： 一、统一思想、、行动迅速，全面启动创先先争优活动 在县教育局党党委动员大会之后，学校党党总支立即召开总支委会，，专题研究部署学校深入开开展学习创先争优活动。会会上学校总支书记张守业传传达了教育局党委创先争优优动员大会的精神，并就我我校深入开展创先争优活动动进行了初步的安排与部署署。会议还结合学校的实际际，就学校深入开展创先争争优活动扎实做好思想准备备、组织准备和工作准备作作了充分的研究。为加强对对我校创先争优活动的领导导，学校成立了深入开展创创先争优活动领导小组，明明确了各自应承担的职责。。 二、扎扎实实开展好第第一阶段的各项工作 1..召开动员大会，周密部署署活动内容。7月10日下下午，学校在合班教室召开开“深入开展创先争优活动动”动员大会，全体党员准准时参加了会议。会议学习习了县委组织部《关于在全全县基层党组织和党员中深深入开展创先争优活动实施施意见》，传达了教育局党党委“深入开展创先争优活活动动员大会”精神。会议议重点听取了总支书记张守守业同志所作的《科研兴校校当先锋，创先争优做楷模模》为主题的动员报告。报报告就本次活动提出三点意意见，即一要统一思想，提提高认识，切实增强推进““创先争优”活动的使命感感和责任感；二要周密部署署，精心组织，扎实推进““创先争优”活动深入有效效 2.制定活动方案，确定定活动主题和载体。学校在在广泛听取党员群众意见的的基础之上，结合实际，制制定了活动方案，提出了学学校活动主题：“筑堡垒创创建先进支部、讲党性提升升师德师风、抓改革提高教教育质量。”具体目标是：：思想认识达到新高度、解解决问题取得新成效、教育育教学再创新业绩、创新机机制实现新突破。具体活动动载体是：在学校党员干部部中开展比学习、比教学、、比服务、比业绩，争创师师德优秀、教育教学质量优优良、育人环境优美，让学学生家长满意的“四比三优优一满意”活动，充分发挥挥党员的先锋模范作用。 3.以庆祝建党89周年年为契机，掀起创先争优活活动的高潮。为进一步加强强党的执政能力建设和先进进性建设，激励党员教师牢牢记党的光荣历史，弘扬党党的优良传统，推动我校教教育教学改革，在建党899周年前夕，学校党总支根根据上级通知精神，结合学学校实际，组织开展了庆祝祝中国共产党成立89周年年系列活动，掀起了创先争争优活动高潮。 ②开展争先创优优承诺活动。结合师德主题题教育和创先争优实践活动动，开展支部和党员以“五五个好”、“五带头”的要要求，推动党员立足岗位发发挥先锋模范作用，全体党党员进行争先创优承诺，并并在校园内进行公示，接受受群众监督。 ③表彰-XXX年度支部宁阳实验高中中先锋党员。通过宣传优秀秀党员的先进事迹，激发广广大党员教师的工作热情。。 ⑤开展总支成员点评活动动。根据活动计划安排，总总支成员深入所联系的支部部，认真听取各支部创先争争优活动汇报，结合走访调调研所掌握的情况，对支部部及党员干部的创建工作逐逐一进行点评。在充分肯定定成绩的基础上，指出了创创建工作存在的薄弱环节，，对下一步工作的开展提出出了中肯、具体的要求。总总支成员的点评活动，体现现了学校对创先争优工作的的高度重视，对激励各支部部及全体党员干部立足岗位位创优争先、无私奉献，实实现“五个好”、“五个模模范”目标起到了推波助澜澜的作用。 ⑥在全体党员员中开展“党员帮扶活动””。党员帮扶活动，主要围围绕两个大方面开展。一是是党员对经济困难户的帮扶扶活动，给他们以经济上、、知识上、情感上的帮扶；；二是在全体教师中开展对对“后进生”的帮扶活动。。开展这项活动，班主任老老师责无旁贷，其他党员教教师包括任课教师、教学管管理人员积极参与，从而促促成我校“人人帮后进、后后进赶先进”的良好局面。。 ⑦在全体党员中开展争争做优秀班主任活动。班主主任是学校最基层的管理者者，是学校各项活动的直接接组织者、实施者，打造一一支强有力的班主任队伍，，对学校各项工作起着积极极的促进作用。为此，我校校决定在全体党员中开展争争做优秀班主任活动。开学学初，学校实行班主任竞聘聘上岗制度，鼓励思想品德德优秀、工作能力强的党员员干部教师竞聘班主任岗位位。经过演讲、考察两个环环节，一批符合优秀班主任任条件的教师走上了班级管管理岗位，为学校的教育教教学工作注入了生机与活力力。学校新聘任的31名班班主任中，党员及入党积极极分子达到95％的比例。。 4.重宣传，营造氛围围。学校在校园内悬挂了横横幅，张贴了标语，开辟了了学习园地，营造了浓厚的的活动氛围。积极编写并上上报创先争优活动简报，推推动活动深入开展。 1.“岗位奉献”活动。。各支部