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2012年秋季小学四年级上册期末水平测试 语文试卷 卷首寄语 ： 姓名 亲爱的同学们，经过一个学期的学习，你们一定获取了很多知识，今天就来展示展示吧！请你看清题目，书写工整，卷面书写有3分哟！ 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写汉字（5分） zhì　 huì lǒng zhào tǒng shuài hén jì mǐn jié 二、用“√”选择正确的读音。（2分） 1、湖面上盛（shèng chéng ）））新课 标第 一网 1、爱迪生一生有一千多项发现，为人类作出了巨大的贡献。（修改病句） 2、我们的这位鹅老爷真是架子十足，吃饭时非要有人在旁侍候不可。（学着用反语写一句话。） 八、积累运用（9分） 1、古诗填空（5分） （1）《题西林壁》的作者是 代诗人 。从不同的角度看事情，便有会有不同的收获，正如诗中所说： ， 。我们常说的“当局者迷，旁观者清”，可以用诗中哪两句诗来形容： 。 2、根据内容连线，并完成填空。（2+2分） 莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 每当遇到困难时，我们总是告诉自己不要气馁，不要放弃，要信 。 。 十、填空（3分） 成年人的回忆对我们很有启发，同龄人的成长故事使我们倍感亲切，在开展 “成长故事”的综合性学习活动中，你通过 的方式了解了 （谁）的成长故事，从他（她）的身上你学到了什么 第二部分：阅读积累与运用（27分） 一、阅读《搭石》选段，完成练习。（14分） ①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡（hén héng））一天，我正在超级市场玩具部忙着大厅里人来人往，熙熙(xī)攘攘(rǎnɡ)。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模(mú mó)样像小学一二年级的学生。 她请求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗？” 我立即(jí jì)迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。 “快点说！小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。 突然间，气氛变紧张。母亲气掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要事，自己必须耐心听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要将会影响小男孩今后成长。 过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐，我没……没想……拿，对……不……不……起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。 听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即jí jì)要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。 她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到教育子女的不易。我动情地说夫人不必了玩具钱我收下就行了让这件事成为我们三个人的秘密吧孩子既然明白错了也就够了从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。 1、用