15.金色的鱼钩幻灯片.pptVIP

默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。 我这样做是想_______________________，是想________________________。 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？ 鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。 这篇课文运用了（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写，（ ）描写等手法，塑造了（ ）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（ ）和（ ）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。 语言 动作 神态 心理 老班长 忠于革命 舍己为人 金色的鱼钩 闪烁着灿烂的光芒 老班长 肩负重任 弯钩钓鱼 钓鱼不吃 安定情绪 困难重重 壮烈牺牲 忠于革命 忠于党 舍己为人 写作方法 1、课文抓住人物的外貌、语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写，揭示出人物