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西北工业大学本科毕业设计（论文）开题报告 专业：软件工程 班级学号 2011303502 姓名 马征 指导教师 杨帆 报 告 题 目 安卓平台思维导图工具人机交互的设计与实现 题目来源（划√） 科研? 生产□ 实验室□ 专题研究□ 企业联合 □ 论文类型（划√） 工程设计类□ 实验研究类□ 软件开发类? 其 他 □ 报 告 日 期 2015年1月20日 [1]Tony Buzna. How to Mind Map[M].叶刚译.背景：中信出版社,2012. [2]张海森.2001-201008):36-38. [3]左媛媛.人机交互设计在手机产品上的应用[D].青岛：青岛理工大学,2012. [4]Ivana Simonova. Concept of e-learning Reflected in Mind Maps of University Students[J]. Procedia - Social and Behavioral Sciences.2014(16):11-13. [5]杨焕.智能手机移动互联网应用的界面设计[D].武汉：武汉理工大学,2013. [6]郁亚男.基于Android平台的人机交互的研究与实现[D].北京：北京邮电大学,2011. [7]Robin Nixon. Learning PHP, MySQL, JavaScript and CSS[M].侯荣涛译.北京：中国电力出版社,2014. [8]楚蕤菡..数字技术与应用.2014(07):18-21. [9]万陆洋2014(14):14-20. [10]李东岳.移动设备中的人机交互设计研究[D].上海：华东师范大学,2010. 指导教师意见： 签名： 年 月 日 开题评议小组成员： 开题评议小组意见：（包括对论文的选题、难度、进度、工作量、论文形式意见）： 1. 论文选题: □ 有理论意义；□ 有实用价值；□ 有理论意义与实用价值； □ 意义不大。 2. 论文的难度: □ 偏高；□ 适当；□ 偏低。 3. 论文的工作量: □ 偏大；□ 适当；□ 偏小。 4. 进度: □ 可行；□ 不可行； 5. 学生开题报告中反映出的综合能力和表达能力: □ 好； □ 较好；一般；□ 较差。 6. 论文形式意见：□ 可行；□ 不可行； 7. 对论文选题报告的总体评价: □ 好；□ 较好；□ 一般；□ 较差。 （在相应的方块内作记号“√”） 组长签名： 评议结论 学院意见 是否同意论文选题报告：□ 同意；□ 需重做 （在相应的方块内作记号“√”） 评议小组组长签名： 年 月 日 教学副院长： 年 月 日 备注：本科生毕业设计论文开题报告要求 1. 本科生选题报告内容应包括：选题目的与背景、主要研究内容和方案、预期达到的目标。 2. 本科开题报告由各专业负责安排，公开进行；开题小组人员3人以上。 3. 学生在规定的时间内，写出选题报告初稿，经指导教师审阅同意后，由各专业安排开题报告时间；开题学生自述5分钟，提问5-10分钟。开题报告未通过者，需重新开题。 4. 开题报告必须按期完成；如有问题应及时向所在专业或导师提出。 5. 开题报告统一用A4纸、正反两面打印。 1