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远程测量指导书(章)附习题
《工程测量》学习指导书
概述
1、学习本课程的目的和任务:
工程测量是铁道工程专业的专业基础课,是一门实用性很强的专业技术基础课,该课程具有较强的理论性和实践性。
通过本课程的学习,为今后学习《铁路设计》、《铁路轨道》等课程打下基础。本课程以高等数学、概率论和数理统计等课为基础,通过工程测量的学习和实际操作,要求学生具有测量的基本理论知识和基本方法,掌握测量这项基本技能,能够在工程的勘测设计、施工以及运营等阶段中,从事测量的实际工作。
2、本课程的基本要求
本课程的学习,应达到以下要求:
⑴、掌握角度、距离、方向和高程测量的基本原理和方法。
⑵、了解水准仪、经纬仪等常用仪器的构造,熟练使用水准仪、经纬仪等仪器。
⑶、能够用误差理论解决测量中的存在的误差问题。
⑷、掌握控制测量的理论和地形测绘的方法。
⑸、掌握铁路曲线测设、桥梁墩台放样的原理、基本方法。
⑹、了解大地测量、摄影测量知识。
3、本课程的学习方法
⑴、学习本课程前,认真阅读指导书的概述部分,了解学习本门课程的目的、任务、要求和学习方法;
⑵、在具体学习某一章前,应认真阅读本指导书的相应部分,了解该章的学习内容、学习要点、基本要求和考核标准;
⑶、阅读本课程指导书的相应章节后,采取反复观看光盘、认真学习本课程教材的方法,掌握该章的学习要点;
⑷、通过认真完成指导书后相应的习题,来检查各单元的学习效果;
如果在完成作业过程中遇到问题,可通过网络、电话等形式来进行辅导和答疑;
⑸、完成指导书规定的实验。
本课程选用的教材:
《铁道工程测量》 王兆祥 主编 西南交通大学
各章学习要点、基本要求以下内容均按章编写。
第一章 测量的基本知识
1.1 内容提要
本章主要介绍进行测量工作所要遵循的原则和测量的实质,以及测量的基本知识。包括:
测量工作原则和实质
地面上点位的表示方法
用水平面代替水准面的限度
1.1.1 测量工作原则和实质
1.测量的工作程序和测量工作的基本原则
基本原则:从整体到局部
工作程序:从控制到碎部
(1)控制测量和碎部测量的概念
控制测量:测量控制点的工作。
碎部测量:从控制点测量周围地形特征点位置的工作。
(2)控制点和地形特征点的概念
地形特征点:
能够反映地物和地貌主要轮廓的点。如测绘地形图中,房屋的墙角即为地形特征点。
控制点:
在测量中起控制作用的点。如:圆曲线的测设:控制点ZY、QZ、YZ、JD点。
2.测量的实质
测量(测设)点位的工作。
1.1.2 地面上点位的表示方法
地面上点位的用坐标和高程表示。
1.地球的形状和大小
(1)、大地水准面:
由静止的海水面所包围并延伸进大陆和岛屿后,形成的封闭曲面。大地水准面是高程测量工作的基准面。
(2)、水准面的概念:任何静止的水面在测量学中称为水准面。
水准面的特点:处处于铅垂线相垂直。水准面有无数个,取平均海水面作为大地水准面。
(3)、地球的形状及大小:
地球是一个椭球体,长半轴a,短半轴b
扁率:α=(a-b)/a ,α=1/298
地球的半径: R=6371km
2.地面上点位的表示方法
用坐标和高程表示。
(1)、点的平面位置表示方法:
点投影到椭球面上:点的平面位置用大地坐标表示。
点投影到水平面上:点的平面位置用平面直角坐标表示。
大地坐标:(L,B)用经度和纬度来表示。
经度L:东经0°——180°,西经0°——180°
纬度B:北纬0°——90°,南纬0°——90°
平面直角坐标:(x,y)
测量平面直角坐标与数学平面直角坐标的区别
测量中以南北方向为坐标纵轴为x轴,向北为正,东西方向为横轴为y轴,向东为正。象限顺序按照顺时针方向计。与数学坐标系中象限顺序和坐标轴完全相反,但不影响三角函数的使用。
(2)、点的高程:
点到高程基准面的铅垂距离,称为点的高程。
绝对高程:海拔,点到大地水准面的铅垂距离。
相对高程:点到任意水准面的铅垂距离。
高差:两点高程之差, hAB=HB-HA
点的高程计算:
HB=HA+HAB
结论:无论采用相对高程,还是绝对高程,两点间高差不变。
1.1.3用水平面代替水准面的限度
1.用水平面代替水准面对距离的影响:
推导用水平面代替水准面引起的距离误差
距离误差: ⊿S
⊿S=1/3R(S/R)3=S3/(3R2)
⊿S/S=S2/(3R2), 其中 R=6371km
当S=10km范围内,⊿S=8.2mm,⊿S/S=1/1220000,⊿S可忽略不计。
在半径为10 km范围内,用水平面代替水准面对距离产生的误差可忽略不计,如果精度要求不高,范围还可以扩大。
2.用水平面代替水准面对高程的影响
推导用水平面代替水准面引起的高程误差:
高程误
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